科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 锤柄撞击板凳随即停止运动,说明锤柄没有惯性 | |
| B. | 锤柄停止运动锤头仍继续往下运动,是由于锤头具有惯性 | |
| C. | 增大锤柄撞击板凳的速度,锤头的固定效果更好,是由于锤头的惯性随着速度的增大而增大了 | |
| D. | 这属于生活中防止惯性带来危害的典型实例 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
| U/V | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| I/A | 0 | 0.18 | 0.30 | 0.40 | 0.46 | 0.50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧测力计的示数为0N | B. | 弹簧测力计的示数为8N | ||
| C. | 弹簧测力计的示数是16N | D. | 弹簧测力计的示数为4N |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 螺母下面垫一个垫圈,是为了减小压强 | |
| B. | 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 | |
| C. | 车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 | |
| D. | 用力捏住刹车是为了减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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