分析 (1)②量筒的读数:确定每一个大格和每一个小格代表的示数,读出液面对应的刻度值.
③根据天平的正确使用进行判断:
把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
④知道物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度.
(2)利用比被测液体密度大的金属块,测量金属块在空气中的重力,把金属块分别浸没在被测液体和水中,分别读出弹簧测力计的示数,分别求出金属块在被测液体和水中受到的浮力,根据阿基米德原理,分别求出金属块排开被测液体和水的体积,根据物体排开被测液体和排开水的体积相等列出等式,求出被测液体的密度.
解答 解:(1)②量筒每一个大格代表10ml,每一个小格代表1ml,水和金属块的总体积是40ml,
水的体积是20ml,所以金属块的体积:V=40ml-20ml=20ml=20cm3.
③a. 把天平放在水平桌面上,移动游码到零刻度线上.
b.如图横梁右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动,使天平平衡.
c.金属块的质量:m=100g+50g+5g+2.8g=157.8g.
④计算金属块的密度是:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{157.8g}{20c{m}^{3}}$=7.89g/cm3=7.89×103kg/m3.
由于先测量金属块的体积,然后测量金属块的质量,金属块上会沾有一些水,导致质量测量值偏大,所以金属块密度测量值偏大.
(2)主要实验步骤:
①用细线把金属块拴好,用弹簧测力计测金属块的重力G;
②烧杯中倒入适量被测液体,用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1;
③烧杯中倒入适量水,用弹簧测力计测金属块浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F2.
④计算液体密度:金属块在被测液体中受到的浮力:F浮=G-F1,根据阿基米德原理得:G-F1=ρVg,所以V=$\frac{G-{F}_{1}}{ρg}$,
金属块在水中受到的浮力:F'浮=G-F2,根据阿基米德原理得:G-F2=ρ水Vg,所以V=$\frac{G-{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}$,
因为金属块浸没在被测液体中和浸没中水中的体积相等,
所以,V=$\frac{G-{F}_{1}}{ρg}$=$\frac{G-{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}$,
所以,未知液体密度的表达式:ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ水.
故答案为:
(1)②40;③a、将游码移到零刻线处;b、右;c、157.8g;④7.89×103;偏大;
(2)主要实验步骤:
③用弹簧测力计测金属块浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F2.
④$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ水.
点评 本题考查了固体和液体的密度,这两个实验都是初中最重要的实验,尤其缺少天平或缺少量筒,给实验带来很大的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理 | |
| B. | 电风扇转动,利用了电磁感应原理 | |
| C. | 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增大动力臂,省力 | B. | 减小阻力臂,省力 | ||
| C. | 增大阻力臂,减小动力移动的距离 | D. | 减小动力臂,减小动力移动的距离 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com