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11.15℃时,声音在下列哪种介质中传播得最快(  )
A.空气B.海水C.D.一样快

分析 声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是在液体中,再次是在气体中,真空不能传声.

解答 解:
声音在三种不同介质中的传播速度不同,在固体中传播最快,钢是固体,在钢中的传播速度要大于在海水(液体)和空气中的传播声速.
故选C.

点评 本题主要考查声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝.实验中,选用的电阻丝是甲和乙,电阻R在电路中的作用是保护电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离.工人在2s时间里,用100N的力,竖直向下压动摇臂50cm,把重1000N的重物匀速抬高4cm,所做的有用功是40J,千斤顶的机械效率是80%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.内能不仅可以解释很多自然现象,而且人们还用内能做其他有益的事情.请分析下面两例:
(1)当太阳烤暖大地时,使得下层的气团温度升高,密度减小,因而上升,如图所示,上升的气团膨胀,推挤周围的空气对外做功,因此内能减小,温度降低.所以越高的地方,空气的温度越低.
(2)飞机在万米高空飞行的时候,舱外气温往往在-50℃以下,由于高空的大气压比舱内气压低,要使舱内获得新鲜空气必须使用空气压缩机把空气从舱外压进来.在这个过程中,空气压缩机对气体做功,使空气的内能增加,温度升高,舱内总是温暖如春.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.阅读下面的短文.
潜艇的“耳目”--声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标正远离声呐.
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从10kHz到20kHz.
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出声波信号,在10s后接收到经潜艇B反射回来的信号,且信号频率不变,则潜艇B与潜艇A的距离s1是7500m.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为8700m.
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离,为什么?不能用声呐技术测量物体之间的距离,因为真空中不能传播声音.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.按图a所示的电路图,用笔画线代替导线把图b中的干电池、开关、电铃和两个灯泡连接成电路(导线不要交叉).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,已知电源电压恒为3V,电路中电流约为0.5A,滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样,滑片向右滑动时电流变大.
(1)请用笔画线代替导线,按图1电路图将实物电路补充完整;
(2)在图2虚线框内画出相应的电路图;

(3)连接电路时开关应处于断开状态,实验中多次测量并求出电阻值的平均值,其目的是为了减小测量的误差;
(4)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,读出并记下电流值;断开开关再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向左(左/右)移动,使电压表示数为1.5V并记下电流值;可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时,却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V,其原因是滑动变阻器的最大阻值较小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,若滑片向左滑动,能使连入电路的电阻变大的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:

(1)实验中,白屏上形成的彩色光带,B的外侧应该是紫外线,该光最显著的特性是能使荧光物质发光;
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的底边偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用;
(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是红光(选填“红”或“蓝”).

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