【题目】小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验,收集到的数据为:![]()
按隔音效果好坏依次排列:、、、。
总结好的隔音材料的共同特点之一是:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于声的知识,下列说法错误的是()
A. 利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
B. 在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
C. 在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D. 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
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【题目】【2016·湖州卷】牛顿曾说过,如果说我比别从看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。这体现了牛顿谦逊的品质。但前人的研究确实对N顿产生了启迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。
伽利略之前观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲。困此他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙。
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请回答:
(1)像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时, 。于是他大胆推测:当斜坡变成平坦时,球的速度不再变小,球将做匀速滚动。
(2)伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为 。
(3)我们学习了“能量”的知识后知道,事实上球“记住”的是能量。因为有摩擦的存在,球将不会到达起始高度,此过程中球的机械能减少,但减少的机械能转化为 能,而能的总量保持不变。
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【题目】用一段锰铜丝绕成线圈接入电路后,闭合开关,电流表的示数为Il, 当用酒精灯缓慢地给线圈加热一段时间后(电源电压不变),电流表的示数为I2, 则
A. Il< I2 B. Il=I2 C. Il>I2 D. 无法判断它们的大小
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【题目】在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图所示),它的多个探头同时接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列相关说法中错误的是( ) ![]()
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
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【题目】篮球场上奔跑的运动员,相对看台上的观众是___________(选填“运动”或“静止”)的;穿着鞋底有花纹的运动鞋打球,是为了增大_____________;篮球打到篮板上被弹回,说明________________。
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【题目】正常人的眼睛能看清远处的物体是由于
A. 睫状体放松,晶状体变薄 B. 睫状体放松,晶状体变厚
C. 睫状体收缩,晶状体变薄 D. 睫状体收缩,晶状体变厚
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