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    探究声音的特征：

    为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是______，通过探究可知：音调是由发声体振动的______决定的．

    如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______选填“钢尺”或“桌面被拍打”振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的______选填“音调”、“音色”或“响度”变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变______选填“高”或“低”了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于______．

    练习册系列答案
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    C. 分子间存在斥力

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    A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色

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    科目：初中物理 来源：2018苏科版九年级物理上册《物质的比热容》同步测试 题型：填空题

    质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为_______。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度第一学期八年级物理 1.2 运动的描述_同步训练题 题型：填空题

    苏轼的《江上看山》中写到：“船上看山如走马，倏忽过去数百群”．这句诗中，作者是以________作为参照物的．

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    同步练习册答案