分析 由测力计的示数,可知F的大小.F克服的是物体与地面间的摩擦力,由于动滑轮能省一半的力,所以摩擦力是拉力F的2倍;F做的功可由F与s的乘积:W=Fs求得.功率由P=$\frac{W}{t}$求得.
解答 解:
由测力计的示数可知,绳端的拉力F为2N,
滑轮重及与绳间摩擦不计,由动滑轮的省力情况可得F=$\frac{1}{2}$f,
所以,物体和水平面间的摩擦力:f=2F=2×2N=4N;
物体通过的距离:s物=vt=5m/s×5s=25m,
则绳端移动的距离:s=2s物=2×25m=50m,
力F做的功:W=Fs=2N×50m=100J;
拉力F做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{100J}{5s}$=20W.
故此题答案为:4;100;20.
点评 本题主要考查功和功率的计算,题目有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 气流通过下表面的路程大于上表面的路程 | |
| B. | 气流在下表面的流速小于上表面的流速 | |
| C. | 机翼模型上表面受到的压强大于下表面收到的压强 | |
| D. | 机翼模型下表面受到的压力大于上表面受到的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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