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19.如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形.则下列说法错误的是(  )
A.伞面严重变形说明力可以改变物体的形状
B.伞只受到空气对其向上的力
C.伞上方的空气流速大于下方
D.伞受到向上的力大于其受到向下的力

分析 解决本题的关键是掌握:
(1)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.
(2)流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.

解答 解:A、伞面严重变形说明力可以改变物体的形状,故A正确;
B、C、D、等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过下表面的流速较小,所以上表面产生的压强小,下表面产生的压强大,也就是说下表面产生的向上的压力大,故B错误,CD正确.
故选B.

点评 本题考查力的作用效果以及流体压强与流速的关系,关键是看准伞面向哪弯曲,找出伞的上下方的空气流速特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列估测比较接近实际的是(  )
A.教室课桌的高度约为80 dm
B.人的心脏正常跳动一次的时间约为3 s
C.成年人的一步长大约2 m(步长:走路时,两脚尖之间的距离)
D.成年人的步行速度约为1.2 m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,下列测量工具中用来测量力的大小的是(  )
A.
卷尺
B.
弹簧测力计
C.
秒表
D.
量筒

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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(1)水对桶底的压力是多大?
(2)提水时,人手受到的压强是多大?

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11.小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为10N;现在改用15N的水平推力推课桌使其运动,此时课桌受到的滑动摩擦力大小10.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

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(1)该实验测小球平均速度的实验原理是:v=$\frac{s}{t}$(公式).
(2)实验过程中应该保持斜面很小(填“很小或很大”)的坡度,便于更好的探究平均速度.
(3)小球在整个运动过程中作变速直线运动(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.电视节目“荒野求生”中展示了一个野外获取火种的场景:主持人将口香糖的铝纸剥下,剪成5毫米宽、10厘米长、中间较窄的细条,使铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,很快发现铝纸条中处开始冒烟,起火苗,如图所示,这是因为铝具有导电性(选填“导电”或“导热”),把它的两端直接接入电池正负极,造成短路,电流很大,迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来.

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