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    1．在图（1）中画出静止在水面上的小球的受力示意图．在图（2）中画出物体对斜面的压力的示意图．

    分析 （1）先对小球进行受力分析，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心确定力的作用点，再过作用点表示出力的方向．
    （2）先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同．

    解答 解：（1）静止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一对平衡力，重力和浮力的作用点是小球的球心，然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，注意两条线段长度要相等，如图所示：

    （2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．用托里拆利实验测定大气压的数值，下列过程会导致测量数值发生变化的是（　　）
    A．使璃玻管稍微倾斜，且沿管长测数值
    B．使玻璃管稍下降或上升（管口没离开水银面）一点
    C．将实验从山下移到山上
    D．管内进空气了

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800m，书店到学校的路程为3 600m；当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校．求：
    （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？
    （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？

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    9．著名的表明大气压强存在的实验有马德堡半球实验；大气压随高度的增加而减小．制糖工业中，为了使糖在沸腾时不致变质采用的办法是减小锅里的气压，（选填 增大、减小、不变）使沸点低于100℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．我国的三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡水电站的水库大坝高达185m．
    （1）当水库水位为175m时，坝底受到的水的压强是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
    （2）为保证三峡大坝的安全，大坝上有“一万多只眼睛”时刻监控，其中坝底附近有一台监测仪器，表面积约为0.01m2，则水位为175m时这一表面受到水的压力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列实例中．材料的选用与描述的物理属性相符的是（　　）
    A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的密度大
    B．房屋的天窗用玻璃制成．是因为玻璃的透光性差
    C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好
    D．铁钉能在石蜡的表面划出痕迹，是因为铁钉的硬度大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于密度，正确的理解是（　　）
    A．物质的密度与其质量成正比
    B．物质的密度与其体积成反比
    C．密度与质量、体积没有关系，它是物质的一种属性
    D．同种物质做成的不同物体，质量大的密度就大一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
    ①接触面所受的压力大小；
    ②接触面的粗糙程度；
    ③接触面积的大小．

    接下来小伟通过如图所受实验操作验证他的猜想：
    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：不可靠，小伟在实验中存在的问题是没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．用手握住重5N的酱油瓶子，使之静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到的摩擦力方向竖直向上，摩擦力的大小是5N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力为5N．

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