Question

【题目】在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

（1）除了图A、B中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的测量工具是________。

（2）甲、乙两组同学虽选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如上图________填“a”或“b”）所示。同时他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是烧杯中水的________不同。（填“质量或初温”）

（3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：

①________；②________。

（4）丙组同学通过分析图象C，归纳出水沸腾时的特点是：

①________；②________。

Answer 1

【答案】（1）手表 （或钟表或停表） （2）a ； 质量 （3） ① 适当提高水的初温（即用热水做实验）②适当减少水的质量（即倒掉一部分水）（适当加大酒精灯的火焰，在烧杯口盖上硬纸板等合理都对）（4）① 水的沸点是100℃； ②继续吸热，但温度不变

【解析】

(1)据课本知识可知，因要记录加热时间，故还需要秒表；(2)读图可以看出，水沸腾时将有大量的气泡产生，并且小气泡越往上越大，如a图所示；在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；(3) 为了缩短加热时间，可采取的措施有：减小水的质量；提高水的初温；(4) 据图象可以看出，水在沸腾时，吸热但温度保持不变。