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    【题目】小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．探究后他归纳出下列说法，其中正确的是

    A. 使蜡烛位于a点时，屏上出现放大的实像

    B. 使蜡烛位于b点时，屏上出现缩小的实像

    C. 使蜡烛位于c点时，屏上出现的实像最大

    D. 使蜡烛位于d点时，成缩小的虚像

    【答案】C

    【解析】

    A、由图可知，a点在2倍焦距以外，由凸透镜成像规律可知，成倒立缩小的实像；故A错误；

    BC、由图可知，b、c点在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立放大的实像；但c点更接近凸透镜，即物距更小，则像距更大，像更大，故B错误，C正确；

    D、d点在焦距以内；由凸透镜成像规律可知，成正立放大的虚像，故D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中，按要求完成下面各题：

    （1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正 .
    （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，电流大小为 A .
    （3）将5Ω电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 (选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为 V .
    （4）通过该实验，可以得出结论：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像轨律的实验中，凸透镜焦距为10cm，当蜡烛、透镜、光屏处在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像；若移动蜡烛，使之与凸透镜间的距离小于10cm，则人应在（选填“蜡烛“或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电源电压6V不变，虚线框内是由两只电阻R1、R2(R1=2R2)和一只开关组成的电路，当开关由断开到闭合时，电流表示数增大1A，则R2阻值不可能的是

    A. 1Ω B. 2Ω C. 3Ω D. 4Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

    （1）除了图A、B中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的测量工具是________。

    （2）甲、乙两组同学虽选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如上图________填“a”或“b”）所示。同时他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是烧杯中水的________不同。（填“质量或初温”）

    （3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：

    ①________；②________。

    （4）丙组同学通过分析图象C，归纳出水沸腾时的特点是：

    ①________；②________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明从课本上了解到：老花眼镜的度数等于它的焦距（用做单位）的倒数乘以100．他想通过测量爷爷的老花镜的焦距，算出眼镜的度数．他应该让老花镜________太阳光放置，纸在老花镜下面来回移动，直到纸上得到一个最小的光斑．此光斑距老花镜25cm，则老花镜镜片的度数是________度．若用该老花镜距蜡烛20cm观察，看到的是蜡烛________、________的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为10cm，实验过程中．如图中所示，在光屏上成一个清晰的像．这个像是 ______ （选填“放大、缩小”）的实像，生活中用的 ______ 是利用此成像特点制成的．图甲中若固定凸透镜．将蜡烛移到30cm刻度线处．再向 ______ （选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给凸透镜“戴上”近视眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像，“取下”近视眼镜，光屏的像变模糊，沿靠近凸透镜方向移动光屏，光屏上能重新呈现清晰的像，实验结果表明：

    （1）近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向 ______ （选填“前”或“后”） 移．从而能在视网膜上成清晰的像；

    （2）矫正近视眼所配戴的镜片是 ______ 透镜；

    （3）请举出一项保护视力的具体做法：______________________________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．

    下表是小华同学实验时记录的几组数据：

    （1）第1次实验时所成像的特点是_____．生活中的_____就是利用这一原理制成的．

    （2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____

    A．只出现烛焰像的上半部分

    B．只出现烛焰像的下半部分

    C．出现烛焰完整的像，但像更小了

    D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

    （3）第3次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_____（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

    （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC（AB＞AC）以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1和F2，拉力做功为W1和W2，拉力做功的功率分别为P1和P2，则（ ）

    A. F1＜F2，W1=W2，P1＞P2 B. F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

    C. F1＜F2，W1＞W2，P1＜P2 D. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2

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