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    18．如图所示，水平桌面上静止两个完全相同的圆柱形玻璃杯甲和乙，先让它们都装满蒸馏水，然后在乙杯子里轻轻放入一个干燥的软木块，结果有部分水从该杯口溢出，木块漂浮在水面上，两个杯子的水面仍旧一样高．下面正确的是（　　）
    A．如果软木块吸水的话，甲对桌面的压力比较大
    B．如果软木块不吸水的话，乙对桌面的压力比较大
    C．如果软木块不吸水的话，甲对桌面的压力比较大
    D．如果软木块吸水的话，甲和乙对桌面的压力一样大

    分析 根据杯子对桌面的压力等于杯子自身的重力+水的重力+木块的重力判断．

    解答 解：杯子对桌面的压力等于杯子自身的重力+水的重力+木块的重力，据阿基米德原理和漂浮条件可知，木块排开水的重力等于自身的重力，故放入木块中，虽然少了一部分水，但木块的重力恰好补充了那部分水的重力，故与原来相比，杯内物体的总重力不变，所以此时杯子对桌面的压力不变，与木块是否吸水无关．故选项ABC错误，D正确．
    故选D．

    点评 杯子原来装满水，能得出放入木块后液面的高度h不变是解本题突破口，利用好p=ρgh和F=ps是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用相同的滑轮分别组装成如图所示的甲、乙滑轮组（忽略绳重和摩擦）．
    （1）根据分析可知，表格中数据是利用乙滑轮测得的，此滑轮组的机械效率是83.3%．
    钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
    20.050.80.15
    （2）若两弹簧测力计的示数相等，则乙图中提升的物体更重，此时两个滑轮组机械效率的关系是：η甲
    小于η乙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水进行了如下的实验操作：
    A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
    C．把天平放在水平桌面上．
    D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．
    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
    （1）正确的实验操作顺序是CBDEA（只填字母序号）．
    （2）实验中小矿石的质量、体积所测数据如图1所示，由此可知，小矿石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
    （3）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯和小烧杯测量石块的体积．其步骤如下：
    A．用天平测出空小烧杯的质量m1；
    B．将溢水杯装满水后，将小矿石放入溢水杯中，并用小烧杯承接溢出的水；
    C．用天平测出小烧杯和溢出水的质量m2．
    则小矿石的体积V石=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$（用所测物理量和ρ水表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，放在水平桌上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重力为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重力减小为4N，将会出现的情况是（　　）
    A．A对桌面的摩擦力不变B．A向右运动
    C．A仍静止不动D．A向左运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（　　）
    A．20N     0.4m/sB．20N      0.1m/sC．5N      0.4m/sD．5N       0.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．2015年亚洲杯，中国队2-1战胜乌兹别克斯坦，以小组第一出线．足球运动员斜向上的力F把重力为G的足球踢向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（　　）
    A．一瓶550mL纯净水的质量约是550g
    B．一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
    C．教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2A
    D．某同学站立时对地面的压强约为1.2×104Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小欣为了探究“物质吸热的多少与哪些因素有关”．他选择了以下器材：两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯，带铁圈的铁架台和石棉网各两套，初始温度相同的水和煤油，秒表．他设计了如图所示的实验装置．
    （1）由图甲中的实验装置可以看出，明显缺少了一个重要的测量工具，它是温度计．
    （2）在探究物质吸收的热量与温度变化值的关系时，小欣在烧杯中倒入一定量的水，这是为了控制物质的种类和质量相同．实验中小欣发现，如果要将水加热到越高的温度，则需要酒精灯加热越长的时间，说明水吸收的热量越多．（选填：“越多”或“越少”）
    （3）在探究物质吸收的热量与物质种类的关系时，小欣分别在两个烧杯中倒入相同高度的水和煤油，如图乙所示．同时对它们加热，发现水和煤油升高相同的温度时，水需加热更长的时间．于是他得出了“当其他条件相同时，水吸收的热量大于煤油吸收的热量”的结论．请你判断通过这一实验所得的结论是否可靠？不可靠，理由是没有控制水和煤油的质量相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，平底铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入4kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面中央，台面受到桶的压强为6000Pa，桶底受到水的压力为15N．

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