练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    12．用如图所示的刻度尺来测金属快的长度，该刻度尺的分度值是1mm，测量结果为1.58cm，实验中多次测量求平均值的目的是减小误差．

    分析 要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端没从0开始，把7.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去7.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；多次测量求平均值，是减小误差常用的方法．

    解答 解：
    图中的刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；金属块起始端对应的刻度值为7.00cm，金属块末端对应的刻度值为8.58cm，金属块的长度为8.58cm-7.00cm=1.58cm；实验中多次测量求平均值的目的是为了减小误差．
    故答案为：1mm；1.58；减小误差．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
    两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
    （1）为了完成实验，还需要的仪器有天平．
    （2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选两个规格相同的电加热器比较合理． 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少．
    （3）某小组实验中记录了实验数据，分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关．
    物质次数质量m/kg升高的温度△
     t/℃    		加热的时间t/min
    水第1次0.1102
    第2次0.2104
    煤油第3次0.1101
    第4次0.2102

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．为教室窗户配块玻璃窗，测量玻璃长度时所用刻度尺的最小分度值应为（　　）
    A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．有一种聚乙烯材料，可以在15～40℃的范围内熔化和凝固，把它制成小颗粒，掺入水泥中制成地板或墙板，可以起到调节室温的作用，下列图象中，能表示这种聚乙烯材料的熔化图象的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于声音，下列说法正确的是（　　）
    A．利用回声可以测量地球到月球间的距离
    B．人们小声说话是将声音的音调降低
    C．“倒车雷达”利用了次声波可以传递信息的特点
    D．超声波“碎石”利用了声波可以传递能量

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．“在测量小车平均速度的实验中，小车从斜面的A点由静止开始滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．已知表盘每个小格为0.5s，则：

    （1）图中AB段的路程sAB=40.0cm，AB之间小车运动的时间tAB=1.5s．则AB段的平均速度vAB=26.7cm/s．
    （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，则测得AB段的平均速度vAB会偏小．（选填“大”或“小”）．
    （3）为了测量小车运动过程中下半程BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？不正确，理由是：因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图中完成了如下实验．

    （1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据）
     路段 距离（cm） 运动时间（s）平均速度（cm/s） 
     AB 40.0 2 
     BC   
     AC 90.03  
    由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度越来越快（填“越来越快”或者“越来越慢”）．
    （2）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （3）斜面选择的坡度不能过大，以免小车所用时间太短，测不出时间，也不能过小，以免小车不下滑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小丽站在穿衣镜前0.5m的地方照镜子，若小丽以1m/s的速度远离平面镜，镜中的像将远离（选填“靠近”或“远离”）平面镜，像相对于小丽的运动速度是2m/s；小丽后退时，她在镜中像的大小将不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω 1A”），导线若干．
    （1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择，并且要求滑动变阻器向右移动时，电路中的电流变大）．

    （2）实验前，开关必须断开，滑动变阻器必须移到E处（此空选填：“E或者F”）．
    （3）小李实验时，在c、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向左（选填“左”或“右”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：使定值电阻两端的电压保持不变．
    （4）电路连接无误后，闭合开关，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）C
    A．电阻R短路    B．滑动变阻器短路      C．电阻R断路     D滑动变阻器断路
    （5）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω1A”．
    （6）若要探究电流与电压的关系，应控制电阻的阻值不变，这种科学探究方法叫做控制变量法．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案