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    【题目】假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（　　）

    A.电水壶仍然能烧水B.洗衣机仍然能洗衣

    C.电吹风仍然能吹热风D.电风扇不能吹风

    【答案】B

    【解析】

    AC．电水壶和电吹风都是利用电流的热效应工作的，如果导体没有电阻，当用电器通电时，不会产生电热，电水壶不能烧水，电吹风不能吹热风，故A、C错误；

    BD．洗衣机和电风扇的主要部件是电动机，电动机工作时，电能转化为机械能和内能，假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高更好，故B正确，D错误。

    故选B。

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    A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力

    B. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力

    C. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力

    D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力

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    A.8V
    B.12V
    C.16V
    D.20V

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    【题目】下列关于力的说法中，正确的是

    A. 力可以离开物体单独存在

    B. 有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体

    C. 力的作用效果只与力的大小和方向有关

    D. 物体只有接触时才可能发生力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（颍上三中2017年秋八年级上学期“四统考”物理试题）为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把吊在细线上的泡沫小球靠近正在发声的音叉，发现泡沫小球被弹开。

    （1）通过对上面的种种实验现象分析，你能得出的结论：__________________。

    （2）小丽同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_____________________。

    （3）小明、小丽等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎么从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，进行了如下实验：如图所示，小明将正在发声的手机悬挂在玻璃钟罩内，用抽气机将广口瓶中的空气抽出．抽气一段时间后小明发现，听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：_______

    A．手机声音的响度太大

    B．手机声音的频率太高

    C．玻璃钟罩漏气

    (4)调整实验器材后，重新实验，随着玻璃钟罩内空气的逐渐抽出，可以听到手机的声音逐渐变小。由这个实验现象_________（选填“能”或“不能”）直接得出声音不能在真空中传播的结论

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________．

    （2）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系．

    （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________．

    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用________两个图进行对比．

    （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系．

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