【题目】在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用________两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系．
【答案】 相平 深度 丙和丁 无关 乙和丙 各个方向
【解析】(1)实验中用一压强计，所以觉，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相同，实验时比较液面差才有意义。
(2)甲、乙两图是在同种液体中进行实验，而探头的深度不同，所以探究液体压强与液体深度的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应在同种液体中，同样的深度条件下进行实验，故选择丙、丁两图进行对比；由图中压强计的液面高度差一样可知：液体压强与盛液体的容器形状无关。
(4)要探究液体压强与密度的关系，选择相同形状的容器中，相同深度条件下比较，所以选用乙丙两图进行实验。
(5)在图丙中，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，而深度不变，可以探究深度相同时，液体向各个方向的压强大小关系。
答案为：(1). 相平 (2). 液体深度 (3). 丙、丁 (4). 无关 (5). 乙、丙 (6). 各个方向
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【题目】图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（） 
A.太阳能是可再生能源
B.太阳能电池板将电能全部转化为内能
C.LED灯的发光物体是由半导体材料制成的
D.LED将电能转化为光能的效率比白炽灯高
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读下面的短文，回答问题
太阳能电池
太阳能电池的工作原理：太阳能电池是由一块很薄的半导体片构成的，每平方厘米能产生30-35mA的电流，在实际应用中一般是将很多小的太阳能电池串联或并联起来，以获得较高电压或较大电流．
太阳能电池的特点：太阳能电池把光能转化为电能，有以下几方面的优势：（1）安全，不产生废气和废物．（2）简单易行，只要有日照的地方就可以安设装置．（3）易于实现无人化和自动化，因为不含热能转化装置，不需要旋转机械和高温高压等条件．（4）发电时不产生噪声．
请回答以下问题：
（1）太阳能电池的能量转化情况是 ， 易于实现无人化和自动化的原因是 ．
（2）太阳能发电系统如图所示，为最大限度让太阳能电池板接受阳光，根据我国的地理位置（地处北半球），应将它的正面朝 （选填“东”、“南”、“西”或“北”）．太阳能属于 （选填“可再生能源”或“不可再生能源”）．
（3）某太阳能发电系统一天内共发电5100kWh，则可供多少盏额定功率为100W的“低碳灯”正常工作一小时？
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【题目】汽车使用的四冲程发动机在工作时伴随有能量转化的冲程有_____个；汽车启动后冷却系统的冷却液温度不断上升，其内能增加的途径是_____；在拥挤的路段行驶时，能闻到浓浓的汽油味，说明_____。
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【题目】下列关于电路的说法错误的是（ ）
A. 电源是提供电能的装置
B. 电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流
C. 电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
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【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节
（A/B）的高度，调节它的高度是为了。
（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ， 得出结论。
（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 ．（答出一个即可）
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【题目】小明同学身高170cm，站在竖直放置的平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图甲所示。由此可知，他在平面镜中的像高为_____cm，挂钟显示的实际时间是_____。人的眼睛是一架精密的照相机，如图乙、丙所示，是描述人眼看物体的成像图，其中看远处景物的是_____图，景物在视网膜上成的是_____像。（选填“实”或“虚”）。
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