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【题目】电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是

A. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

B. 平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力

C. 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用

D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来

【答案】B

【解析】

A、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力,不符合二力平衡的条件,故A错误。

B、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故B正确。

C、关闭电机后,由于惯性,平衡车能继续前进,但是不能说受到惯性作用,因为惯性不是力,故C错误。

D、因物体是在做匀速直线运动时突然外力全部消失的,故要保持原来的运动状态,即仍做匀速直线运动,故D错误。

故选:B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】地球附近的物体都要受到重力作用,小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关,于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究。

(1)实验中要使用弹簧测力计。关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是______

A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜

B.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C.使用前必须检查指针是否指到“0”刻度线处

D.使用时必须注意所测的力不超过最大测量值

(2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入表中的空格处。

次数

1

2

3

4

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

______

3.0

4.0

(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。

____

(4)由图象可知:物体的重力与物体的质量成______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置,同学们提出了以下猜想:

A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面的面积大小有关 D.与运动的速度大小有关

为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图甲所示的装置以及有关器材进行实验,实验数据如下:

序号

实验条件

长方体木块的放置

表面情况

压力/N

测力计示数/N

1

平放

木板

8

1.6

2

平放

木板

12

2.4

3

平放

木板

16

3.2

4

侧放

木板

16

3.2

5

竖放

木板

16

3.2

6

平放

木板上铺棉布

8

2.4

7

平放

木板上铺毛巾

8

4.0

(1)由序号为1、2、3的三次实验可以验证猜想_______(填字母)。

(2)要验证,猜想B应选取序号为________的三次实验。

(3)根据表中信息,能否验证猜想D?________(选填“能”或“不能”)。

(4)实验时用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据_______的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。

(5)同学们在老师的指导下,对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力,发现效果更好,图乙实验中________(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

(6)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。

(7)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验.

m(g)

G(N)

G/m(N/kg)

100

1

10

200

2

10

300

1.5

5

(1)钩码所受重力的大小用________进行测量,测量时钩码必须处于________状态;

(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,此数据是___;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:_____.

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【题目】如图所示,A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是(

A. 石块B所受合力不为零

B. 石块B受到石块A的重力和压力的作用

C. 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力

D. 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲同学的问题:

乙同学的问题:

丙同学的问题:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】自行车成为正在上初中的同学们上下学重要的交通工具。质量为60kg的小梦同学骑一辆质量为15kg的自行车,非常方便的到达了学校,请解答下列问题:(g10N/kg

问题一:小梦同学的重力为多少?

问题二:若自行车每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,则小梦骑车时自行车对地面的压强是多少?

问题三:若自行车在水平路面上匀速直线行驶,所受阻力为人与车总重的0.1倍,则自行车前进的动力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的相互作用为________(选填吸引排斥”),当滑片Pb端向a端滑动过程中弹簧的长度会变________(选填”).

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