【题目】下图所示的四件展品,展示了我国古代人民的智慧成果,对于其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A.倒装壶,应用了连通器原理
B.赤道式日晷是利用光的色散现象来计时的
C.孔明灯能升上天空是因为它受的重力小
D.辘轳是一种费力杠杆
【答案】A
【解析】解:
A、倒装壶之所以具有这样的功能,是因为其壶内设计有特殊结构﹣﹣两只隔水管,其中一管与壶底部的孔洞相连,另一管由壶的流口向下延伸.这一结构看似简单,却运用了物理学连通器的原理.向壶内注水时,水如果从壶嘴往外流,表明水已灌满(如图),因为这时液面的高度取决于与流口相连的隔水管的高度;将壶翻转过来,如果液面不超过流口和内管的高度,水就不会流出来,这就是倒装壶的神奇之处.故A正确;
B、赤道式日晷是利用光的直线传播来计时的,故B错误;
C、灯罩内的气体被加热,体积膨胀、密度减小,小于灯罩外空气的密度,使灯笼受到空气的浮力大于灯笼自重,灯笼上升.故C错误;
D、辘轳在使用时动力臂大于阻力臂,所以是一种省力杠杆,故D错误.
故选A.
【考点精析】本题主要考查了连通器原理和物体的浮沉条件及其应用的相关知识点,需要掌握连通器:1、是指上部开口,底部连通的容器.2、连通器至少有两个开口,只有一个开口的容器不是连通器.连通器的原理: 如果连通器中只装有一种液体,那么液面静止时连通器中液面总保持相平.连通器中各容器液面相平的条件是:(1)连通器中只有一种液体,(2)液体静止;物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.)才能正确解答此题.
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【题目】人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是 ( )
A.像不变,像到镜面的距离变小
B.像不变,像到镜面的距离不变
C.像变大,像到镜面的距离变大
D.像变大,像到镜面的距离变小
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【题目】如图所示,下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.
实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力的大小,间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做运动.本实验采用的研究物理问题的方法是 . 根据知识可知,可以得到木块所受的滑动摩擦力的大小.
(2)分析比较序号1和2的实验数据,可得出的结论是:;
(3)分析比较序号和的实验数据,可得出的结论是:压力相同时, , 滑动摩擦力越大.
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【题目】一辆小汽车,总重为1.2×104N。四个轮胎与地面接触的总面积为1200cm2,小汽车以72km/h的速度在水平面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20kw。若小汽车行驶的距离为100km,求:
(1)该车静止在水平面上时,对路面的压强是多少?
(2)小汽车在这段路程中发动机所做的功。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三个相同的杠杆,所挂的物体受到的重力均为G,它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态,那么( )
A.F1=F2=F3
B.F1<F2<F3
C.F1>F2>F3
D.F2>F3>F1
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【题目】小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,可以用转换法把它们间接表示出来.如:图甲的实验是通过观察__,间接的知道小球A动能的大小;图乙的实验是通过观察__,间接的比较两个电阻丝产生热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.如:图甲的实验中,使用同一个小球是为了探究动能大小与__的关系;图乙中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与__的关系.
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验.如:图甲装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材,还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个__和电流表,还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系.
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【题目】下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间.电热锅的部分参数如下表所示.
(1)三脚插头上标着E的导线和电热锅的金属外壳相连,插头插入插座时,插座上跟E相连的导线应和__(选填“火线”、“零线”或“地线”)相连.
(2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“__”时为保温档,保温时的电流约为__A.
(3)当该电热锅处于高温档时,正常加热1分钟将会产生__ J的热量.
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【题目】某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知,物体的
A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都对
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