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    【题目】如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：

    （1）甲、乙两组实验，都采用了探究实验中常用的实验方法是____________。

    （2）甲实验中，通过观察__________可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是________。

    （3）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会_____________________。

    【答案】（1）控制变量法 （2）木块移动的距离 转换法

    （3）做匀速直线运动

    【解析】

    甲、乙两组实验，都采用了探究实验中常用的实验方法是控制变量法。甲实验中，通过观察木块移动的距离可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是转换法。由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时同地从起点出发，并沿同一直线赛跑，兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。从龟兔赛跑开始到兔子睡醒的图像如图所示，图中线 OBD、OAC 分别是它们的运动图像，下列说法正确的是

    A.这段时间，乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

    B.兔子的平均速度始终大于乌龟的速度

    C.图中线段OAC代表乌龟的运动情况

    D.乌龟和兔子相遇时，乌龟通过的路程大于兔子通过的路程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 ℃

    （2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ，直至水面破裂.水开始沸腾.[来

    (3)当水温上升到 80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。根据图像可知水的沸点为 .沸腾前，水温变化快慢的特点是 ， 形成这种特点的主要原因 .

    (4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的 （左/右）边.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小明将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图的图象（不计热量损失）。

    (1)实验时，选用初温和____均相等的甲、乙两种液体；实验中，用____间接反映吸收热量的多少。

    (2)加热10min，甲吸收的热量__（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是____℃。

    (3)乙液体的比热容是甲液体比热容的____倍。

    (4)某同学选择了ab两种液体做了上述实验，（其它实验器材不变）并将实验数据记录在下面表格中

    次数

    质量m/kg

    升高温度△t/℃

    间t/min

    a

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    b

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    ①分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的____越大，吸收的热量就越____(选填“多”或“少”)。

    ②通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的____有关，____(选填“a”或“b”)的吸热能力更强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）

    A.能装1kg的水的瓶子一定能装下1kg的酒精

    B.铁比铝的密度大，表示铁的质量一定比铝大

    C.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大

    D.为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度小的材料制造

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。

    （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

    （2）在连接电路，开关必须_____。小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_____。

    （3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____或_____。

    （4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____。

    （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方的过程中，同时滑动变阻器上的滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是

    A. 电磁铁的上端是N极，下端是S极 B. 电磁铁的磁性逐渐减弱

    C. 铁块对地面的压强逐渐减小 D. 地面对铁块的摩擦力逐渐增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】由于降水偏少以及火力发电用煤供应不足等原因，全国大多数省份供电不足，频频跳闸停电，影响居民生活及农业生产．某校为了维持正常教学用电，自购了一台发电机，铭牌上的参数如下表．

    请回答下列问题：

    （1）柴油发电机由柴油机和发电机两部分组合而成，从能源可否再生角度来看，柴油是________ 能源，工作时的能量转化是：柴油燃烧化学能转变为________ ，柴油机________ 冲程中内能转变为机械能，最后通过发电机转化为电能．

    （2）发电机的工作原理是__________

    A. 电流的磁效应 B. 电磁感应现象 C. 磁场对电流有作用力 D. 通电线圈在磁场中转动

    （3）到了夏天，全校100个教室，各个教室要增开“220V50W”的电风扇4台，教师办公室要增开“220V0.8kW”的空调机40台，会议室、计算机房 要增开“220V2.5kW”空调机8台．若其他设备总功率为80kW并照常运行．试通过计算说明现有发电机能否满足需要．____

    （4）柴油发电机对学校的环境会造成哪些影响？（至少两点）____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

    （1）连接电路的过程中开关应　　．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

    （2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是　　（选填字母序号）

    A．检查电路是否断路

    B．更换小灯泡

    C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

    （3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为　　V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为　　A，该灯泡的额定功率为　　W．

    （4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：　　．

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