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烧瓶中的水沸腾如图甲所示后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上如图乙所示,向外拉注射器活塞,会看到刚才停止沸腾的水重新沸腾.这个实验说明了什么问题?

答案:略
解析:

向外拉活塞时,使得瓶内气体的气体压强变小,根据沸点跟大气压强的关系,液体沸点会降低,所以烧杯中的水会重新沸腾.

液体的沸点受大气压的影响而改变.这对我们有很重要的应用价值,像高压锅就是根据这个规律制成的.解释这类问题时要先分析液面大气压的变化,再看液体沸点的改变.


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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲、乙所示,烧瓶中的水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾,待水温稍降低一些后,将一大注射器通过导管连接到烧瓶口,为使水重新沸腾,则应
向外拉
向外拉
(向内推/向外拉)注射器的活塞,实验表明
液体沸点随气压的减小而减小
液体沸点随气压的减小而减小

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科目:初中物理 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 物理 八年级下册 苏科版金版 苏科版 题型:048

阅读思考:

(1)许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,气压还对人类的生活、健康有重要的影响.例如,在几千米的高山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都吃不上,就是由于水的沸点随气压改变的缘故.

实验:烧瓶中的水沸腾(如图甲)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(图乙),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?

实验表明气压减小时水的沸点降低.

换用其他液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高.

请回答有关问题:

(1)

研究问题的过程通常有下列步骤:A.分析归纳;B.提出假设;C.提出问题;D.理论推导;E.实验研究;F.得出结论.

你认为对“液体沸点与气压关系的研究”依次采用四个有用的步骤是________(步骤用字母表示).

(2)

问题探究

如果把图乙改装成图丙的装置,继续加热,待水沸腾后注射器才与胶管连接,并把注射器的活塞往里推,增大气压.这时在正常的情况下,你看到的现象是________;一会儿,水又沸腾时温度计的示数________(填“变大”或“变小”);教材没有这样改装的原因是这样操作容易发生________.

(3)

知识应用

某制药厂在制药时,为了从药液中提取抗生素粉剂,采用加热的方法使水沸腾除去水分,但要求药液的温度必须保持不超过80℃,下列方法可行的是

[  ]

A.

增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃

B.

降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃

C.

缩短加热沸腾的时间

D.

用微火加热使其沸腾

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科目:初中物理 来源: 题型:064

烧瓶中的水沸腾如图甲所示后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上如图乙所示,向外拉注射器活塞,会看到刚才停止沸腾的水重新沸腾.这个实验说明了什么问题?

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科目:初中物理 来源:黄冈重点作业·初三物理(下) 题型:058

初二物理教科书中有一段短文,阅读后回答有关问题.

  沸点随气压改变:

  许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,对人类的生活、健康有重要影响.例如,在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都吃不上,就是由于水的沸点随气压改变的缘故.

  实验:

  烧瓶中的水沸腾(如图甲)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图乙),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?

  实验表明气压减小时水的沸点降低

  换用其他液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高.

(1)研究问题的过程通常有下列步骤:A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;G.经验总结等.

你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是:________(用英文字母表示).

(2)小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置,注射器改为加热到水沸腾后才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”.你猜想小明的操作是________和观察________.

(3)小明的实验操作,你认为有什么危险值得注意?________.

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