| A. | 鞋底上的花纹是为了减小鞋底与地面间的摩擦力 | |
| B. | 自行车刹车,是利用了增大压力的办法来增大摩擦 | |
| C. | 车轴中装有滚珠轴承是为了增大摩擦力 | |
| D. | 用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、鞋底上的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A错误;
B、自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力.故B正确;
C、车轴中装有滚珠轴承是滚动摩擦代替滑动摩擦,减小摩擦力.故C错误;
D、用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦,故D错误.
故选B.
点评 本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 窗花的形成是凝固现象 | |
| B. | 夏天的教室内洒水可以降温,是利用水汽化吸热 | |
| C. | 烧水时,壶嘴冒出的“白气”是壶里的水汽化形成的 | |
| D. | 在冰雪覆盖的路面上撒盐是利用盐可以升高冰雪的熔点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 编号 | 现象和物体 | 相关的物理知识 |
| 示例 | “啪!”发令枪响了 | 声音的发生与传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用试电笔时,手要接触笔尾金属体但不能碰到笔尖及其附近的金属部分 | |
| B. | 家庭电路中的保险丝熔断了,可能是使用的用电器总功率过大 | |
| C. | 发现有人触电,立即直接用手将其拉离电源 | |
| D. | 带有金属外壳的用电器使用时必须接地 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 炒锅一般用铁制造,主要利用了铁的比热容大 | |
| B. | 炒的过程主要是通过做功的方式使“过油肉”的内能增加 | |
| C. | 炒制过程中锅上方的“白气”是高温水蒸气吸热液化形成的 | |
| D. | 炒制过程中闻到香味,说明分子不停地做无规则运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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