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19.小柯进行“观察水的沸腾”实验时使用的装置如图甲所示.

(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是94℃.温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是98℃.
(3)实验结束撤掉酒精灯后,小柯发现水仍然能沸腾一段时间,这是因为水能继续从铁圈(或石棉网)上吸收热量.
(4)若其他条件不变,仅将水的质量增加,请在图丙中画出水的温度随时间变化的大致图线.

分析 (1)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数.液体温度计的原理是液体的热胀冷缩.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)根据水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,通过沸腾的两个条件结合热传递的知识进行分析.
(4)液体沸点与气压有关,同种物质气压不变,沸点不变.

解答 解:(1)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处,读作94℃.液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
(2)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表1℃,从第10分钟开始沸腾,在这个过程中,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,大小为98℃.
(3)刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以水可以继续吸热,不马上停止沸腾.
(4)由题可知,其他条件不变,仅将水的质量增加,所以水的沸点是不变的,但由于水的质量变大,相同时间吸收的热量相同,所以温度升高的比较慢,如图所示(红色线):

故答案为:(1)94;热胀冷缩;(2)98;(3)水能继续从铁圈(或石棉网)上吸收热量;(4)见上图.

点评 本题考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查学生的分析归纳能力.

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(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是B(选填“A”、“B”或“C”),示数是95℃.
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