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    14．小华在探究水的沸腾特点实验中：
    （1）如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．
    （2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数是95℃．
    （3）实验中，是通过热传递方式增加水的内能．要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：提高水的初温（或适当减少水量）．
    （4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应将酒精灯撤掉，观察水是否继续沸腾．
    （5）图丙中，表示水在沸腾时的现象是其中的a（选填“a”或“b”）图．

    分析 （1）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要与液体充分接触，不能接触容器底或容器壁；
    （2）温度计读数时，视线应与液柱的上表面相平，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；
    （3）改变物体内能的方法：做功和热传递，做功发生了能量的转化，热传递发生的是能量的转移；
    要使水尽快沸腾，就要让水在较短的时间内吸收较多的热量；避免水向外传递热量；根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决．
    （4）为了说明是否吸热，可将酒精灯撤掉后，观察水是否沸腾；
    （5）水沸腾前有气泡产生，气泡上升体积变小；当水沸腾时有大量的气泡产生，气泡上升变大，到水面破裂；

    解答 解：（1）由图知，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏高；
    （2）A俯视，错误，C仰视错误，B视线与液柱的上表面相平，正确；
    温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了90℃上面第5个小格处，读作95℃；
    （3）实验中，由于酒精灯火焰的温度较高，所以热由酒精灯火焰传递给石棉网、烧杯底，然后传递给水，是通过热传递方式增加水的内能的；
    要缩短加热时间，可适当提高水的初温或适当减少水量．
    （4）为了说明是否吸热，可将酒精灯撤掉后，观察水是否沸腾；
    （5）水沸腾时，内部各个地方的水都在汽化，气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多，加之越往上水的压强越小，因此，气泡会越来越大；沸腾前，底层水温高，上层水温低，产生的气泡在上升过程中，会有一部分液化回水，气泡会越来越小．所以可以判断a图是水沸腾时的情况，b图是沸腾前的情况．
    故答案为：（1）碰到了烧杯底；（2）B；95；（3）热传递；提高水的初温（或适当减少水量）；（4）将酒精灯撤掉；（5）a．

    点评 本题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的使用及其读数，同时考查了改变物体内能的方法及缩短加热时间的方法，难度不大．

    练习册系列答案
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    （3）电热器的电热丝与打浆器的电动机是并联连接的，制豆浆过程中先是电热丝工作，一段时间后电动机启动工作，此时通过电热丝的电流将不变（填“变大”“不变”或“变小”）．

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    （1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是94℃．温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．
    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是98℃．
    （3）实验结束撤掉酒精灯后，小柯发现水仍然能沸腾一段时间，这是因为水能继续从铁圈（或石棉网）上吸收热量．
    （4）若其他条件不变，仅将水的质量增加，请在图丙中画出水的温度随时间变化的大致图线．

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