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    为了用托盘天平称5cm长的一段棉线的质量，某组的同学提出以下几种测量方案，其中正确的是

    [　　]

    A．直接称5cm长的一段棉线的质量

    B．称10cm长一段棉线的质量，把结果除以2

    C．把5cm长的棉线与铁块一块称，然后去掉棉线称铁块，再把两次测量结果相减

    D．称5m长的棉线的质量，把结果除以100

    答案：D
    解析：

    解析：5cm长的棉线的质量太小，用托盘天平根本无法直接测出，所以A、B做法均不可取；C的做法还是相当于直接测5cm长棉线的质量，也不会有什么结果；只有D的做法可以较准确地测出5cm长的棉线的质量．

    点拨：解答这类问题首先要考虑实际情形，即被测物体的质量很小，然后再去考虑哪种具体的测量法会使测量结果更准确．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一正方体，其边长如图甲所示，用托盘天平称得其质量如图乙所示．

    （1）把这物体放在2m2的桌面上，物体对桌面的压强是多少？
    （2）当这个物体有一半的体积浸在水中时受到的浮力是多少？
    （3）用一个动滑轮提升此物体，物体被提升50cm，用弹簧测力计测得作用在绳子自由端所用的拉力的大小如图丙所示，所用时间l0s，则此动滑轮的机械效率是多少？拉力做功的功率是多少？（g取l0N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一正方体，其边长如图1所示，用托盘天平称得其质量如图2所示．
    （1）这物体的密度是多少？
    （2）把这物体放在2m2的桌面上，物体对桌面的压强是多少？
    （3）这物体一半的体积浸在水中时受到的浮力是多少？
    （4）用动滑轮提升此物体，物体被提升50cm，用弹簧测力计测得作用在绳子自由端所用的拉力的大小如图3所示，所用时间10s，则动滑轮的机械效率是多少？拉力做功的功率是多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    为了用托盘天平称5cm长的一段棉线的质量，某组的同学提出以下几种测量方案，其中正确的是


    1. A.
      直接称5cm长的一段棉线的质量
    2. B.
      称10cm长一段棉线的质量，把结果除以2
    3. C.
      把5cm长的棉线与铁块一块称，然后去掉棉线称铁块，再把两次测量结果相减
    4. D.
      称5m长的棉线的质量，把结果除以100

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    有一正方体，其边长如图甲所示，用托盘天平称得其质量如图乙所示．

    （1）把这物体放在2m2的桌面上，物体对桌面的压强是多少？
    （2）当这个物体有一半的体积浸在水中时受到的浮力是多少？
    （3）用一个动滑轮提升此物体，物体被提升50cm，用弹簧测力计测得作用在绳子自由端所用的拉力的大小如图丙所示，所用时间l0s，则此动滑轮的机械效率是多少？拉力做功的功率是多少？（g取l0N/kg）

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