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【题目】探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率的实验中,某小组利用如图所示装置测得了四组数据,如下表所示。

实验次数

钩码重
G/N

钩码上升的
高度h/cm

测力计的
示数F/N

测力计移动
的距离s/cm

1

3

2

1.2

6

2

3

5

1.2

15

3

3

8

1.2

26

4

3

10

1.2

30

1)前三次实验中,第______次实验数据明显出现错误,应当剔除。

2)第四次实验中,有用功是_____J,总功是______J,滑轮组的机械效率为____

3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关。

【答案】3 0.3 0.36 83.3% 钩码上升的高度

【解析】

1)前2次实验中,绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,而第3次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,应为S=8cm×3=24cm

2)第4次实验的钩码重G=3N,钩码上升高度h=10cm=0.1m

所以有用功为:W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J

测力计示数即拉力为F=1.2N,绳端移动距离为s=30cm=0.3m

所以总功为:W=Fs=1.2N×0.3m=0.36J

所以机械效率为:

3)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.

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【题目】九年级一班同学分组在做利用伏安法测量定值电阻R阻值(阻值约10Ω左右)的实验,器材有:两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

1)小青小组顺利按电路图连接完实物电路,经检查无误开始实验。请你以笔画线代替导线,把图甲中的电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变小)。

_______

2)小青闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.7V时,电流表示数如图乙所示,则通过R的电流大小为______,电阻R的阻值是______Ω

3)小黄小组连接另一个电路。连接完电路后,小黄发现,电压表的示数随着滑动变阻器连入电路阻值的增大而增大,发生这个现象的原因是______。后来他们改正了电路连接,最后完成实验。

4)本实验要求多次测量取平均值,这样做的目的是______

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【题目】在如图所示的电路中,直流发电机F的电压为250V,内阻r,导线电阻R1R2,电热器组中装有50只完全相同的电热器,每只电热器的额定电压为200V,额定功率为1000W,其它电阻不计,并且不计电热器电阻随温度的变化,试求:

1)当接通几只电热器时,实际使用的电热器都能正常工作?

2)当接通几只电热器时,电热器组加热物体最快?

3)当接通几只电热器时,电阻R1R2上消耗的功率最大?

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【题目】在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:

(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:_____________;

(2)针对上述现象,该电路存在的问题是:_______________________;

(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

(4)在虚线框中画出改正后的电路图。

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【题目】若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则图中小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是

A. B. C. D.

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【题目】如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.

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【题目】“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出物理规律。“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色。如图是伽利略著名的“斜面理想实验”,实验设想的步骤有:

减小右边第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度

两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面

继续减小右边第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速直线运动

如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度

1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_____(只要填写序号)。

2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类,正确的是_____

A是事实,②③④是推论 B是事实,①③④是推论

C是事实,①②④是推论 D是事实,①②③是推论

3)请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验:_____

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A. 0.45 B. 0.50 C. 0.55 D. 0.60

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猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。

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3)实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动?__________________

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