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    下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　）

    A. 给湿头发吹热风

    B. 把湿衣服晾在通风向阳处

    C. 把盛有酒精的瓶口盖严

    D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：北师版2018届物理九年级第十章-机械能、内能及其转化-单元测试卷 题型：实验题

    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

    实验数据记录如下表。

    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

    （3）实验表明，_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

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    科目：初中物理 来源：2.3声的利用 一课三练 题型：填空题

    听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递　　；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递　　．

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    科目：初中物理 来源：第二章 声现象 评价检测题 题型：单选题

    小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ）

    A. 响度增大，音调不变 B. 响度减小，音调不变

    C. 响度不变，音调升高 D. 响度不变，音调降低

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第三章第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型：综合题

    如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙．

    （1）水的沸点是__℃．

    （2）实验时大气压__（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

    （3）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施_________．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第三章第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型：填空题

    夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为__________(选填“空气”或“水蒸气”)遇冷液化________(选填“吸热”或“放热”)的缘故。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第三章第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型：单选题

    长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施。如图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化是(　　)

    A. 液化、汽化 B. 汽化、液化

    C. 汽化、熔化 D. 熔化、液化

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    科目：初中物理 来源：2018年海南省北师大版九年级物理第十章　机械能、内能及其转化　基础知识强化练习 题型：填空题

    已知水的比热c水=4.2×103J/（kg•℃），要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，则水需吸收热量 J，此过程是采用 的方式改变了水的内能．

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    科目：初中物理 来源：2018年海南省北师大版九年级物理第十章　机械能、内能及其转化　基础知识综合练习 题型：单选题

    图是跳水运动员跳板跳水时的情景,跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段,若不计空气阻力,从腾空到落水的过程中(　　)

    A. 动能增加,机械能增加

    B. 重力势能减小,机械能减少

    C. 动能先减小后增大,机械能不变

    D. 重力势能先减小后增大,机械能不变

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