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听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递  ;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递  

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:山东省滕州市2018-2019学年度九年级物理第二章《内能的利用 》 测试试卷 题型:单选题

目前我国已将发动机研发列为国家重大科技项目之一。下列我国“陆、海、空、天”装备中动力机械不属于热机(利用内能做功的机械)的是( )

A. 高铁交流异步牵引电动机 B. 052D型导弹驱逐舰燃气汽轮机

C. “歼20”战机涡扇15煤油发动机 D. “长征五号”火箭液氢液氧发动机

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科目:初中物理 来源:北师版2018届物理九年级第十章-机械能、内能及其转化-单元测试卷 题型:单选题

下表是一些物质的比热容,单位:

根据表中数据,下列判断正确的是  

A. 物质的比热容与物质的状态无关

B. 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块升高的温度大

D. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大

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科目:初中物理 来源:2.3声的利用 一课三练 题型:单选题

下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是

A. 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟

B. 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况

C. 利用声纳测海深

D. 利用超声波来清洗精细的机械

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科目:初中物理 来源:2.3声的利用 一课三练 题型:单选题

利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,利用这种方法能解决下列哪些问题( )

A. 测海底深度 B. 测敌机的远近

C. 测与山峰间的距离 D. 测雷电发生地与我们间的距离

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科目:初中物理 来源:第二章 声现象 评价检测题 题型:实验题

小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。

实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。

实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的响声比原来小得多。

实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了。

以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是____,另外两个实验分别表明:

(1)_____________________________________________________________;

(2)_____________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:第二章 声现象 评价检测题 题型:填空题

演奏琵琶时是靠琴弦的____发声的,用力拨动琵琶的弦,弦的振动幅度增加,发出的声音的____也增大。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册第三章第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型:单选题

下列措施中,能使蒸发减慢的是(  )

A. 给湿头发吹热风

B. 把湿衣服晾在通风向阳处

C. 把盛有酒精的瓶口盖严

D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开

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科目:初中物理 来源:2018年海南省北师大版九年级物理第十章 机械能、内能及其转化 基础知识强化练习 题型:单选题

人们发现内能可以做功,并制造出各种利用内能做功的机械﹣热机,下面这些机械中不属于热机的是(  )

A. 电动机 B. 柴油机 C. 汽油机 D. 蒸汽机

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