【题目】如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针偏转.
(1)第一个通过类似实验得出电和磁之间有联系的物理学家是 .(填人名)
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明 .
(3)图中的直导线AB是 (填“南北”或“东西”)方向放置在小磁针的上方的.
(4)在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将 .(填“转动”或“不转动”)
【答案】(1)奥斯特;(2)电流的磁场方向与电流的方向有关;(3)南北;(4)转动.
【解析】
试题分析:(1)奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场;
(2)据磁场的方向和电流方向的关系分析即可判断;
(3)如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,所以据地磁场的特点进行判断即可;
(4)此题周围的磁场是一个空间场;
解:(1)第一个通过类似实验得出电和磁之间有联系的物理学家是奥斯特;
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明电流的磁场方向与电流的方向有关;
(3)据地球的磁场可判断,地理的南极是地磁的北极,地理的北极是地磁的南极,故小磁针原来是南北方向放置的;
(4)在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,导线周围仍有磁场,所以小磁针仍会偏转;
故答案为:(1)奥斯特;(2)电流的磁场方向与电流的方向有关;(3)南北;(4)转动.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)如图1实数,用温度计测热水水温时,发现杯口上方飘出“白气”是水蒸气吗?它是怎么形成的?
(2)如图2实数,把密封有固体碘晶的透明玻璃管放入上述热水中,小明观察管内有大量的“紫气”,已知碘的熔点为114℃,沸点为184.35℃.
①小明:“紫气”是碘固体直接变成气体;
小芳:“紫气”是碘固体先熔化为液体,再继续吸热沸腾变为气体,
你认为 的观点正确,另一人观点错误的原因是 ;
②此过程碘发生的物态变化是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡电功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
(1)连接电路时.开关应 .
(2)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整.
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到 端(选填“A”或“B”).闭合开关后.发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,实验得到的数据如下表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 A,此时小灯泡的实际功率为 W.
(5)由上表可知,小灯泡的额定功率为 W;小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”或“减小”).
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【题目】下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.一名初中生的质量是50kg
B.一名普通初中生的身高是216cm
C.中学生通常情况下的步行速度可达5m/s
D.成年人的正常体温是39℃
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【题目】关于直流电动机的线圈中的电流方向和外部电流的方向的说法中,正确的是( )
A.线圈中的电流和外部电路中的电流方向都是不变的
B.线圈中的电流和外部电路中的电流方向都是变化的
C.线圈中的电流方向是不变的,外部电路中的电流方向是改变的
D.线圈中的电流方向是变化的,外部电路中的电流方向是不变的
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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图所示。选用电压恒为6V的电源,小灯泡上只能看到“3.8V”字样。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。(要求∶滑动变阻器的滑片P向左端移动时小灯泡变亮,连线不能交叉)
(2)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,经检查电表完好,则故障可能是 。
(3)故障排除后,再次闭合开关,当变阻器滑片在图甲所示位置时,电压表的示数为3.0V,接下来小雨应将滑片向 移动,直至电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,若此时电流表的示数为0.38A,由此可算得小灯泡的额定功率是 。
(4)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是∶ 。
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