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    12．小华在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，她设计了如下实验步骤：
    A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
    B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
    C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同的时间；
    D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
    （1）步骤A存在的错误是：装入等体积的水和煤油．
    （2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同．
    （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度．
    （4）小华改进了实验方案后，进行实验得到如下表数据．
    物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水[1[0.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    由实验数据，你可以得出的初步结论是：物体吸收热量的多少与物体的质量有关（或物体吸收热量多少与物质的种类有关）（一条即可）．

    分析 （1）物体吸收的热量与质量有关，实验中需使物体的质量相同；
    （2）加热时间的多少反映吸收热量的多少，加热时间相同，则吸收热量相同；
    （3）实验中可使水和煤油吸收相同热量，比较升高温度，或升高相同温度，比较加热时间，所以要测出初温和末温，得出升高的温度；
    （4）分析实验数据，可得出吸收热量的多少与物质的种类及质量的关系．

    解答 解：（1）为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q吸=cm△t可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量，水和煤油的密度不同，体积相同，则质量不同，故A错误．
    （2）步骤C中的加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量，
    （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高温度．
    （4）由1、2或3、4可知，质量不同的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；
    由1、3或2、4可知，相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．
    故答案为：（1）装入等体积的水和煤油；（2）吸收的热量相同；（3）升高的温度；（4）物体吸收热量的多少与物体的质量有关（或物体吸收热量多少与物质的种类有关）．

    点评 此题考查了液体的沸点与比热容的不同以及控制变量法的应用．比热容是物质的吸热本领，比较比热容的大小时，要在吸收相同的热量时，比温度升高的度数，或在温度升高的度数相同时，比较吸收的热量．

    练习册系列答案
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    3．绝缘体不容易导电，因为在绝缘体内（　　）
    A．没有电子B．几乎没有电子
    C．几乎没有自由电荷D．几乎没有正电荷

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    （1）试根据回声测出这条河的宽度？
    （2）小明以20m/s的速度渡河，需要多少时间？

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    7．回顾实验和探究：
    实验题目不同物质吸热本领是否相同
    器材烧杯、水、煤油、铁架台（包括配件）、石棉网、天平、温度计、秒表、酒精灯
    实验步骤两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热． 使水和煤油都升高10℃，观察加热时间．
    观察到的现象使水和煤油都升高10℃，我们发现水加热的时间长．
    得出的结论1．上述现象表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了比热容这个物理量．
    2．单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫这种物质的比热容．
    研究方法实验中通过控制用同样的酒精灯是为了使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，通过加热时间反映吸受热量的多少，这种研究方法是转换法．

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    A．所用尺子的分度值是1mm
    B．为了使测量结果更准确可再向下估读一位
    C．该测量结果的准确值是1.650m
    D．末位数字是估计数字

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    A．B．C．D．

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