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10.下列事例中,属于利用声传递信息的是(  )
A.用探伤仪给金属内部检查B.用超声波击碎人体内的结石
C.用超声波清洗眼镜D.用超声波美白牙齿

分析 声音可以传递能量,也可以传递信息.根据题目所给具体事例,分析与信息有关的内容.

解答 解:A、用探伤仪给金属内部检查,来反馈物体内部的信息,属于声音传递信息,故A正确.
B、利用超声传递的能量,将人体内部结石击碎,故B错误.
C、利用超声传递的能量,将灰尘与眼镜分离,故C错误.
D、利用超声传递的能量,将污垢和牙齿分离,起到美白的效果,故D错误.
故选A.

点评 本题考查学生对声音传递信息和传递能量具体应用的了解情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图甲所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是同种电荷相互排斥;把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(如图乙用吸盘吸住玻璃板),读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到弹簧测力计的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.我校物理实验室中有一批刻度均匀,但读数不准的温度计,其中有一支在冰水混合物中读数为8℃,在标准大气压下的沸水中读数为83℃.小军同学用此温度计在我校物理实验室中做“水的沸腾”实验时测得水的沸点是80℃,则此时水的实际沸点是(  )
A.100℃B.98℃C.97℃D.96℃

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,R2=10Ω,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片在a端时,电流表示数为2A;当滑片P在b端时电流表示数为0.5A,求:
(1)滑动变阻器R1的最大阻值;
(2)电源电压;
(3)当滑片P从a端移到b端时,电压表的示数变化范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“观察凸透镜成像”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在a点,屏上出现的像是:倒立、缩小的实像,这也是照相机成像原理;
(2)把烛焰放在c点,屏上出现的像最大;
(3)把烛焰放在d、e点,屏上不出现烛焰的像;
(4)如果把烛焰从a点移到c点的过程中,像到物体的距离先变小后变大,像的大小变大;
(5)当光屏距凸透镜30cm时,光屏上成一倒立、放大的像,那么此凸透镜的焦距的范围是:f<15cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2014年1月4日,国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报,改善空气质量的首要任务是控制PM2.5,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空气中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,PM2.5在空气中的运动不属于(选填“属于”或“不属于”)分子运动.2月20日0-24时南京空气质量为轻度污染,PM2.5日均浓度为77×10-3mg/m3,那么103m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量为0.077 g.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在“做”中“学”,是学习科学、体验科学很重要的途径.小亮利用课余时间制作了一个玩偶(如图),将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来,则下列判断正确的是(  )
A.磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
B.电路中的a点必须连接电源的负极
C.若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节
D.通电螺线管的上端为S极

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.导体通过电流时会发热,为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关,某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水,并将温度计插入水中,观察加热后的水温.三次实验中通电时间相同,实验过程及观察到的现象如图所示,a、b两图中电流表指针所指刻度相同,电阻丝的电阻R1<R2.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论.

(1)分析比较图中a与b可得出的初步结论是通电时间与电流都相同时,电阻越大,导体产生的热量越多.
(2)分析比较图中b与c可得出的初步结论是在电阻和通电时间一定时,电流越大,导体产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.温度是用来表示物体冷热程度的物理量.常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的.常用的体温计,它的测量范围是:35~42℃,分度值是0.1℃.图中甲温度计的示数是18℃;乙温度计的示数是-16℃;

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