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    16．实验桌上有符合实验要求的皮筋一根、钩码（每个钩码的质最为50g）足量、带横杆的铁架台一个、横杆上有一个位置可调的定滑轮，刻度尺一把、细线若干．请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反，且F1大于F2，则F1与F2的合力F=F1-F2．请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格．
    （1）实验步骤：
    ①把橡皮筋的上端用细线固定在铁架台的横杆上，下端O点系上一长一短两个细绳套．
    ②将三个钩码通过短细线挂在橡皮筋的O端，将一个钩码通过长细线挂在橡皮筋的O端，长线向上跨过固定在铁架台上的定滑轮，调整定滑轮的位置使细线沿竖直方向，橡皮筋静止后用刻度尺测出它的长度为L，把此时拉力F1=G1=m1g和F2=G2=m2g记录在表格中．去掉长绳上的钩码，改变短绳上所挂钩码数量使橡皮筋的形变程度相同，把此时拉力F=G3=m3g记录在表格中．
    ③改变橡皮筋O端长短绳套所挂钩码的数量，仿照步骤②做五次实验，并记录相应的F1、F2和F．
    （2）实验数据记录表．

    分析 弹簧测力计可以测量拉力或物重的大小，橡皮筋形变的大小可以使用刻度尺测量，显示受到的拉力的大小；将橡皮筋悬挂在铁架台上，在先后受到两个竖直方向相反的拉力（钩码和弹簧测力计）和一个拉力向上时，橡皮筋的形变程度相同，分别记录钩码重和弹簧测力计的拉力．改变拉力大小重复实验5次，做好数据记录．

    解答 解：如下图：

    实验步骤：（1）用已调零的弹簧测力计测量一个小钩码的重力，用字母F2表示．再用细绳做成绳套将橡皮筋固定在铁架台上，调整定滑轮的位置使细线沿竖直方向，
    在橡皮筋的另一头挂上一个小钩码，用弹簧测力计竖直向上拉伸橡皮筋端点（挂钩码处）使其伸长到一定长度，待弹簧测力计稳定时，用刻度尺测出此时的橡皮筋的长度为l，读出弹簧测力计的示数为F1，将小钩码的重力F2、l、F1记入表格中．
    （2）去下钩码，用弹簧测力计竖直向上拉伸橡皮筋，使其橡皮筋的形变程度相同，长度依旧为l，待示数稳定时，记下弹簧测力计示数为F，将其记入表格中．
    （3）在橡皮筋的端点处依旧挂这个小钩码，仿照步骤（1）（2）再重复实验5次，分别记录5次F2、l、F1、F的值并记入表格．
    实验记录表格：

    数据/
    实验次数    		123456
    F2（N）
    l（cm）
    F1（N）
    F（N）
    故答案为：（1）②竖直；形变程度相同；（2）记录表如上．

    点评 此题考查的是我们利用物理方法设计实验的能力，难度较大，特别是实验步骤的叙述，容易出现丢三落四、语无伦次、叙述啰嗦但没有把握知识点等问题，在平时的训练中要有意识的进行锻炼提高．

    练习册系列答案
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