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    7．在科学课堂上，小王和小方都将第三册科学课本放在课桌中央，如图小王的书是打开的，而小方的书没有打开．以下关于他们的对话正确的是（　　）
    A．小王“我们俩的课本对桌面的压强是相等的”
    B．小王“我们俩的课本对桌面的压力是不相等的”
    C．小方“如果我将课本站立，也将增大对桌面的压力”
    D．小方“如果我在课本上再放一个铅笔盒，将会增大课本对桌面的压强”

    分析 水平面上的物体对水平面的压力等于重力，根据p=$\frac{F}{S}$分析压强关系．

    解答 解：
    ABC、课本无论如何放置，对桌面的压力都等于其自身重力，小王和小方的课本重力相同，则对桌面的压力相等，但小王的书是打开的，受力面积较大，根据p=$\frac{F}{S}$可知，小王的课本对桌面的压强较小．故ABC错误；
    D、如果在课本上再放一个铅笔盒，铅笔盒对桌面的压力增大，而受力面积不变，根据p=$\frac{F}{S}$可知，将会增大课本对桌面的压强．故D正确．
    故选D．

    点评 此题考查压强的大小比较、压力及重力与压力的区别，难度不大，关键是知道水平面上的物体对水平面的压力等于重力．

    练习册系列答案
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    17．刘翔在多哈亚运会上，以13秒15成功卫冕，并打破自己保持的13秒27的亚运会110m栏亚洲记录，可以说是跑得非常之快，我们在看电视转播时，他总是没有离开小小的电视屏幕，这是因为我们所选取的参照物是（　　）
    A．电视屏幕B．摄像机
    C．比赛场上的观众或跑道D．电视观众本身

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=15Ω．当S闭合时，电压表的示数为6V，则电源电压为（　　）
    A．10VB．7.5VC．3.5VD．2.5V

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    15．家用电饭煲是利用电流的热效应来工作的，如图所示是某种型号电饭煲的简化电路．当温控开关S闭合时，电饭煲处于加热状态，此时若它两端的电压为220V，它的功率为1100W（不考虑温度对电阻值的影响）．求：
    （1）电饭煲在加热状态下的电流是多少？工作30min产生的热量是多少J？
    （2）R0的电阻多大？
    （3）当温控开关S断开时，电饭煲处于保温状态，电饭煲的功率只有100W，R的电阻多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．同山烧是诸暨名酒，常用塑料壶装．细心的小明发现十斤（5千克）一壶的同山烧其实是体积为5升的烧酒．小明学了密度的知识后认为这壶烧酒的质量不到5千克．你认为小明的观点正确（选填“正确”“不正确”），小明同学为了测量同山烧的密度，进行以下实验：
    （1）把天平放在水平桌面，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
    （2）接下来进行以下3项操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余同山烧的总质量m2；
    B．将待测同山烧倒入烧杯中，用天平测出烧杯和同山烧的总质量m1；
    C．将烧杯中同山烧的一部分倒入量筒，测出这部分同山烧的体积V；
    以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）．
    （3）由图可得同山烧的体积为40cm3，同山烧的密度是0.875g/cm3=0.875×103kg/m3．
    （4）根据所测同山烧的密度，计算出这壶同山烧的实际质量．（塑料壶除外）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如果地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生的是（　　）
    A．将条形磁铁吊起来静止时，磁铁现在的北极将指向地理的南极
    B．司南的勺柄将指向北方  注原来“司南之杓（用途），投之于地，其柢（勺柄）指南“
    C．指南针将不能使用
    D．地磁两极和地理两极并不重合，存在一个偏角

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大．产生这一现象的原因可能是（　　）
    A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R短路D．电阻R断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．实验桌上有符合实验要求的皮筋一根、钩码（每个钩码的质最为50g）足量、带横杆的铁架台一个、横杆上有一个位置可调的定滑轮，刻度尺一把、细线若干．请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反，且F1大于F2，则F1与F2的合力F=F1-F2．请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格．
    （1）实验步骤：
    ①把橡皮筋的上端用细线固定在铁架台的横杆上，下端O点系上一长一短两个细绳套．
    ②将三个钩码通过短细线挂在橡皮筋的O端，将一个钩码通过长细线挂在橡皮筋的O端，长线向上跨过固定在铁架台上的定滑轮，调整定滑轮的位置使细线沿竖直方向，橡皮筋静止后用刻度尺测出它的长度为L，把此时拉力F1=G1=m1g和F2=G2=m2g记录在表格中．去掉长绳上的钩码，改变短绳上所挂钩码数量使橡皮筋的形变程度相同，把此时拉力F=G3=m3g记录在表格中．
    ③改变橡皮筋O端长短绳套所挂钩码的数量，仿照步骤②做五次实验，并记录相应的F1、F2和F．
    （2）实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，是一款常用指甲刀的结构图，从物理学角度分析下列说法合理的是（　　）
    A．刀刃处制作的较薄是为了增大压强B．上压板ABC上的花纹为减小摩擦
    C．上压板ABC相当于一个省力杠杆D．指甲刀从结构上来看只有一个杠杆

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