分析 (1)调节天平平衡的步骤:将天平放在水平台上,游码归零,调节平衡螺母使横梁平衡;
(2)按正确顺序排序;
(3)被测物体质量等于右盘所有砝码质量和加游码所对刻度值;量筒读数是注意视线要与液柱凹面相平;
(4)根据公式m=ρV计算.
解答 解:(1)调节天平平衡的步骤:将天平放在水平台上,游码归零,调节平衡螺母使横梁平衡;.
(2)测的方法是:测液体密度的正确步骤:
①用天平测出烧杯和液体的总质量m1;
②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下液面的位置为V;
③用天平测出剩余的液体和烧杯的总质量m2,利用密度公式计算液体密度.
(3)液柱凹面恰好与40刻度对齐,同山烧体积V=40cm3;从图中可读出同山烧与烧杯的总质量是:82.4g,剩余同山烧与烧杯的总质量是:47.4g,量筒中同山烧的质量:m=82.4g-47.4g=35g;故同山烧的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{35g}{40c{m}^{3}}$=0.875g/cm3=0.875×103kg/m3.
(4)一壶同山烧的体积v=5L=5000cm3
同山烧的实际质量m=ρV=0.875g/cm3 ×5000cm3=4375g=4.375kg,故小明的观点是正确的.
故答案为:正确;
(2)水平桌面;平衡螺母;(2)BCA;(3)0.875×103;(4)40;0.875;4.375kg.
点评 此题主要考查物理实验中要求学生掌握的一些知识和技能,其中用到的工具是基础知识,而关于多次测量的目的这里要分清两个实验的要求不同,一个是为了“测量”,一个是为了“探究”.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面(水)高度差/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 3 | 朝下 | 3.0 |
| 3 | 3 | 朝侧面 | 2.6 |
| 4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 浸在水中的楠竹受到竖直向上的浮力 | |
| B. | 表演时楠竹在水中的浮力大于南竹的重力 | |
| C. | 表演时楠竹受到的浮力等于楠竹的重力 | |
| D. | 表演者的体重越轻,楠竹露出水面的体积越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小王“我们俩的课本对桌面的压强是相等的” | |
| B. | 小王“我们俩的课本对桌面的压力是不相等的” | |
| C. | 小方“如果我将课本站立,也将增大对桌面的压力” | |
| D. | 小方“如果我在课本上再放一个铅笔盒,将会增大课本对桌面的压强” |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲球受到的浮力大 | B. | 乙球受到的浮力大 | ||
| C. | 两球受到的浮力一样大 | D. | 乙球浸在水中的体积大 |
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