分析 (1)已知人的质量,根据公式G=mg可求人的重力;此时他对地面的压力等于其重力;还知道每只鞋底与地面接触面积,根据公式p=$\frac{F}{S}$求出他在行走过程中对地面的压强;
(2)根据直角三角形的特征利用勾股定理求出重心升高的高度,再利用公式W=Gh求出每走一步克服重力所做的功,可进一步求出走6×103步做的总功,再利用P=$\frac{W}{t}$求解功率.
解答 解;(1)人在行走过程中对地面的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
行走时一只脚着地,受力面积:
S=200cm2=2×10-2m2,
行走过程中对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2.5×104Pa;
(2)由图可知,重心升高的高度:
h=65cm-$\sqrt{(65cm)^{2}-(25cm)^{2}}$=5cm=0.05m,
每走一步克服重力所做的功:
W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J,
走6×103步做的总功:
W总=25J×6×103=1.5×105J,
在该次锻炼中克服重力做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.5×1{0}^{5}J}{40×60s}$=62.5W.
答:(1)他在行走过程中对地面的压强为2.5×104Pa;
(2)小枫每走一步克服重力所做的功为25J,在该次锻炼中克服重力做的功功率为62.5W.
点评 本题考查重力、压强、功和功率的计算,关键要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.难点是根据直角三角形的特征利用勾股定理求出重心升高的高度.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在最高点静止 | B. | 落回地面 | C. | 做匀速直线运动 | D. | 又荡回去 |
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| A. | 乙的s-t图可能为图线a | B. | 甲的s-t图一定为图线c | ||
| C. | 乙的s-t图一定为图线a | D. | 甲的s-t图一定为图线b |
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