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    【题目】如图所示，2018年12月8日，中国成功发射“嫦娥四号”探测器。

    (1)进入月球轨道时，“嫦娥四号”向前喷出气体制动，从而使探测器减速. 说明力的作用是_______，同时也说明力能改变物体的_______。

    (2) “嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时它处于_______(选填“平衡”或“非平衡”)状态.

    (3)探测器在着陆月球后，它的质量与在地球上的质量相比将_______ (选填“变 大”、“不变”或“变小”)

    【答案】相互的 运动状态 非平衡 不变

    【解析】

    第一空．在进入月球轨道时，“嫦娥四号”探月器向前喷出气体，气体给飞船向后的力，这说明力的作用是相互的，

    第二空．飞船受力，减速制动，说明力能改变物体的运动状态；

    第三空．“嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时“嫦娥四号”的运动方向不断变化，它处于非平衡状态.

    第四空．质量是物体的属性，不随位置改变而改变，探测器在着陆月球后，它的质量不变。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．

    （1）电路连接时，应使开关处于_____（填“闭合”或“断开”）状态．

    （2）如图是实验室常用的一种电流表的表盘．小明在连接电路前发现指针偏转情况如图（a）所示，接下来他应进行的操作是_____；实验时，发现电流表指针偏转情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的改进是_____．

    （3）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法中可行的是方法_____（填“1”或“2”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用如图甲的电路图测量定值电阻Rx的阻值大小，图乙是未完成的实验电路。

    ①该实验原理为：_______

    ②根据如图甲的电路图连接实物图连接电路另一条线，应接在_______（选填“A”或“C”）接线柱。

    ③闭合电路前，应把滑动变阻器滑到_______端（选填“A”或“B”），闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表没示数，则电阻_______（选填“短路”或“断路”）。

    ④滑动变阻器除了保护电路外，还有一个作用是_______。

    ⑤测量电阻值，将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2（R1＜R2），分别进行了3次不同的实验，并记录下来，如图所示，第三次数是图_______（选填“甲”或“乙”或“丙”）中进行的实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

    ①接触面所受的压力大小；

    ②接触面的粗糙程度；

    ③接触面积的大小。

    接下来小伟通过如图所示的实验操作来验证他的猜想：

    （1）本实验用到了物理学中最常用的探究方法，即______________。

    （2）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上_________滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，从而间接测出木块所受的摩擦力的大小。

    （3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_________，滑动摩擦力越大。

    （4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：_______。小伟在实验中存在的问题是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究串联电路电阻的特点”实验中，他所做的实验如图所示。请仔细观察图中的实验操作和现象，然后归纳得出初步结论（已知R1＜R2＜R3）。

    （1）比较图（a）、（b）或（a）、（c）可知：_____。

    （2）比较图（b）、（c）可知：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）

    A. 电流表A1的示数不变，A2的示数变大

    B. 电流表A1的示数变大，A2的示数变小

    C. 电压表的示数与A1的示数的比值变大，A2的示数变小

    D. 电压表的示数与A1的示数的比值不变，A2的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用电流表测电流．

    （1）若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表测的是_____的电流，大小是_____A．

    （2）将线头M与电流表的_____接线柱相接、N与电流表的_____接线柱相接时，电流表的示数最大．若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯L1、L2的电流分别是多少_________？

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    【题目】如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计。若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则

    A. 扁担仍能水平平衡

    B. 扁担右端向下倾斜

    C. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）

    D. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是

    A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 验电器的金属箔开始时带负电荷

    C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒

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