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【题目】小明同学所做的改变电路电流和电压的实验如图所示,当开关S闭合时,移动滑动变阻器的滑片P,电压表与电流表的示数之比不发生改变的电路是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

分析各电路图的连接方式和电流表、电压表测量的电路元件,要使电压表与电流表的示数之比不发生改变,则两表测量的对象应为定值电阻。

A、由电路图可知,电阻与滑动变阻器R串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,电压表与电流表的示数之比为滑动变阻器接入电路的电阻值,移动滑片时接入电路的电阻发生变化,则电压表与电流表的示数之比发生改变,故A不符合题意;

B、由电路图可知,电阻与滑动变阻器R串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,移动滑片时电压表的示数不变,电流表的示数发生变化,所以电压表与电流表的示数之比为电路的总电阻,移动滑片时接入电路的电阻发生变化,总电阻也发生变化,故B不符合题意;

C、由电路图可知,电阻与滑动变阻器R串联,电压表测定值电阻R1两端的电压,电流表测电路中的电流,电压表与电流表的示数之比始终等于定值电阻R1的阻值,移动滑片时电表示数之比不发生改变,故C符合题意;

D、由电路图可知,电阻与滑动变阻器串联后与电阻并联,电流表测干路电流,电压表测电源的电压,移动滑片时,电压表的示数不变,电阻与滑动变阻器串联支路的电流发生改变,根据并联电路的电流特点可知电流表的示数发生变化,电压表与电流表的示数之比发生改变,故D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是小明一家到火锅店吃火锅的情景,下列说法错误的是(  )

A.“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软,是因为牛肉卷中的冰熔化了

B.把火锅中的汤汁加热至沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度继续升高

C.在吃火锅时,小明戴着的眼镜片上出现了一层“雾气”,这是因为水蒸气液化了

D.吃完火锅后,小明从冰柜拿出一根冰棒放进嘴里,发现舌头被“粘”住,这是凝固现象

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率实验中,小灯泡上标有“2.5 V”字样,电源电压恒定,只通过一个电压表和已知阻值的定值电阻R测量小灯泡的额定功率.电路图如图所示,请完成下列实验步骤:

(1)闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑动变阻器,使电压表示数为________

(2)再将S2拨到触点1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电压表示数为U;

(3)小灯泡额定功率的表达式P=________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图.那么,下列与物理知识有关的说法中正确的是(  )

A. 当直升飞机悬停在航空母舰(静止)的上空时,如果以地面为参照物,它们都是运动的

B. 当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后,航空母舰浸在大海中的深度将保持不变

C. 直升飞机和航空母舰之间的联系,是通过超声波或次声波来实现的

D. 核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球在装满淡盐水的溢水杯中处于悬浮状态,下列对实验现象分析正确的是

A. 小球可以悬浮在液体内任何位置,因此小球在液体内部所受的压强处处相等

B. 往杯中加入清水,小球因浮力变小而下沉,容器底部受到液体的压强变小

C. 往杯中加入适量盐,小球因浮力变大而上浮,容器底部受到液体的压强不变

D. 往杯中加入适量盐,小球因浮力变大而上浮,最后漂浮,容器底部受到液体的压强变小

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【题目】如图1所示,小明利用弹簧测力计、一个金属块、两个相同烧杯、适量的水和煤油, 对浸在液体中的金属块所受浮力进行了探究。

1)分析图 BC,说明浮力大小跟________有关;

2)如图2是小明根据实验数据所绘制的弹簧测力计示数与金属块的下表面浸入水中深度和金属块所受浮力与金属块的下表面浸入水中深度的关系图像。能够表示金属块所受浮力与金属块的下表面到水面距离h关系的图像为 ____(选填“a”或 “b”);

3)图1B中,金属块浸没在水中所受浮力为_______N,在若此时剪断细绳,该金属块在水中将 _______(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);

4)小明通过上述实验发现只用一支弹簧测力计就可测出物体的密度。请你根据图中的实验数据求出:金属块的密度为____________ kg/m3,煤油的密度为____________ kg/m3

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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧,下列说法正确的是

A. 此实验只通过热传递改变筒内空气的内能

B. 下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能

C. 硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大

D. 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧

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【题目】如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究水沸腾时温度变化的特点,绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象(如图乙):

(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是________以便缩短加热时间.

(2)通过分析图象信息可知:此时大气压________

(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①________,②不断吸热.

(4)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是________

(5)从开始加热到t0时刻,a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb ,则Qa________Qb(选填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F15N,下表面受到液体的压力F213N.下列说法错误的是

A. 正方体受到的浮力为8N

B. 液体的密度为0.8×103kg/m3

C. 正方体上表面到液面的距离h=5cm

D. 液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa

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