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8.“嫦娥三号”已于2013年12月2日发射成功,它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆(如图所示).“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103kg.从地球到月球,其质量不变(选填“变大”、“变小”或“不变”,下一空同),重力变小.小车配备了6个宽大的行动轮,在提高稳定性的同时还可以减小压强,以防止沉降.

分析 (1)质量是物体的一种属性,不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化;
(2)物体在月球上受到的重力是地球的六分之一;
(3)在压力一定时,增大受力面积可以减小压强;

解答 解:(1)因为质量不随物体位置的改变而变化,所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后,其质量不变;
(2)月球重力比地球小得多,所以探测器从地球到月球,质量虽然不变,但重力减小;
(3)小车配备了6个行动轮,可以在压力一定时,增大受力面积减小压强,以防止沉降.
故答案为:不变;变小;减小压强.

点评 本题以高科技的科研成果为背景,考查了质量的特性、重力的变化、减小压强的应用,体现了物理与科技的结合,有一定现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明想测量一下他调制的一杯盐水的密度,请你帮他完成如下的实验:
(1)所需器材有天平(附砝码)、烧杯、盐水和量筒.
(2)实验步骤如下:1选用容积为50ml的烧杯,在烧杯里装上适量的盐水,用调节好的天平测量它的总质量为124g;2把烧杯里的盐水倒入量筒里,测出量筒内盐水的体积为45cm3;3再用天平测出烧杯的质量为74.5g.请完成表格内数据的填写.
烧杯和盐水的总质量(g)烧杯的质量(g)盐水的质量(g)盐水的体积cm3盐水的密度(g•cm-3

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.按照题目要求作图:
(1)如图1所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它的受力示意图.
(2)如图2所示,物体A在水平传送带上与传送带一起做匀速直线运动,试画出A物体的受力示意图.
(3)如图3所示,一物体以一初速度冲上光滑斜面,试画出物体在斜面上的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验.请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计一个物理小实验,要求写出实验的做法,可能观察到的现象及简要的说明.
(示例)把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用.
实验现象:矿泉水瓶装满水并盖上,分别正立或倒立在海绵上,发现倒立使海绵变形较大
说明:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点.小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示.小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴.请问:
(1)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂小于(选填“大于”或“小于”或“等于”)B端重力的力臂.
(2)根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)B端的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁A点处,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停在B点,若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置,则木块从A点运动到O点过程中,速度的大小变化情况是先加速后减速.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较乙、丙两图的实验,得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.感受生活中的物理知识:
(1)小明在喝饮料时,想到吸管的一端特别的尖,这是为了增大压强,饮料是在大气压作用下进入口中的;
(2)三峡船闸是应用连通器原理;
(3)没煮熟的饺子放在水中会下沉,此时饺子的重力大于浮力,但煮熟后漂浮在水面上,此时饺子的重力等于浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)学校的旗杆上端安装有一个定滑轮(选填“定”、或“动”)它的作用是:改变力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.如表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
(1)第4次实验时所成像的特点  是正立、放大的虚像.
(2)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛靠近透镜.(选填“靠近”或“远离”)
(3)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.

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同步练习册答案