Question

【题目】探究二力平衡条件时，某同学做了如图实验：

（1）要探究处于二力平衡的两个力大小要相等，应该选图______ 和图______ ．

（2）在丙图中该同学用手把小车扭转一定角度，放手后发现小车不能平衡，这说明处于平衡的两个力要______ ．

（3）在这个实验中，该同学是通过改变来改变砝码的数量小车所受拉力大小的，他为什么选择有轮子的小车来做这个实验______ ．

（4）由（1）、（2）两步得到二力平衡的条件是______ ．

Answer 1

【答案】甲 乙 作用在同一条直线上 减小摩擦力对实验的影响 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上

【解析】

（1）当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车由静止变为运动；只有当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车静止，说明平衡的两个力要满足：①大小相等；②方向相反；故选择图甲和图乙进行比较；

（2）在丙图中该同学用手把小车扭转一定角度，放手后发现小车不能平衡，通过此过程的探究得出的结论是：平衡的两个力一定作用在同一条直线上；

（3）在研究二力平衡条件时，应尽可能排除其它力的干扰；因滚动摩擦小于滑动摩擦，用带轮子的小车代替木块做实验可以减小摩擦力对实验的影响；

（4）综合（1）、（2）两步可以得到二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上．