【题目】小明用如图所示的装置判断重力的方向:缓慢改变木板M的倾角α,可观察到悬线OA的方向__(改变/不变);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是__。用来检查墙壁砌得是否竖直的__就是根据这一原理制成的。
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【题目】个人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W。(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重。
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【题目】学习了电学知识后,小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现:电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下,他们在探究过程中不断完善和优化方案,共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。
(1).图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻,ab是总电阻为9Ω、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且沿竖直方向固定放置的金属杆,M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块,M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆,细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时,对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外,他们还准备了以下器材:
A.电源(提供4 V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6 A)
C.电压表V1(量程0~3 V)
D.电压表V2(量程0~15 V)
E.定值电阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个)
F.开关S一个,导线(足够长)若干
①认真研究该原理图后,小艳认为图中只需一个电表即可,于是她将电流表去掉,则电流表所在处应该________(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。
②小明和小亮认为:该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围,同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的,电压表应该选______(填器材序号字母);定值电阻R0应该选阻值为________Ω的电阻。
③在选择好合适的电压表和电阻后,当滑片P在ab的中点,M既不上移也不下移时,电压表的示数为 V。
(2).老师在充分肯定他们的设计方案后,提出一个建议:能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法,使测量的距离范围更大?
他们经过热烈讨论后,决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离,且要求N点移动距离范围超过M。
①小明的连接方式能够达到目的吗? (选填“能”或“不能”)
②___ _的连接方式,测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式,若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处,则表示的N点 (填“向上”或“向下”)移动了 cm的距离。
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【题目】甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是( )
A. 甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N
B. 甲受到的推力与甲受到的重力是一对相互作用力
C. 甲的质量可能小于乙的质量
D. 如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退
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【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示:
表一
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
球形 | 4.2N | |
三角锥形 | 3.6N |
分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.这个结论是否可靠________(选填“可靠”或“不可靠”),理由是________.
(2)第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,实验装置如图甲,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.
表二
钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
钩码的质量(m/×10﹣2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
弹簧测力计的读数(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
请你在图乙方格纸中作出关于G与m的关系图象.
(_____)
(3)分析实验数据可以得出的结论:________.
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为20Ω,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为0.75A,此时电阻R两端的电压为_____V;当滑动变阻器的滑片P移到b端时,电流表的示数为1.25A.则电源电压为_____V,电阻R的阻值为_____Ω。
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【题目】如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图。S为单刀双掷开关,电源电压为12V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6W,电阻R的阻值为6Ω,当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光,若灯丝电阻不变,试求:
(1)小灯泡的额定电流和灯丝的电阻各是多少?
(2)开关S接“1”时,电阻R的功率是多少?1min内R产生多少热量?
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【题目】卞老师在探究分子之间是否有空隙的实验时,他拿了一只一端开口一端封闭的玻璃管,容积100ml。准备了一些水和纯酒精。他先在玻璃管内注入50ml的水,再沿管口缓缓注入50ml的酒精。请问:两种液体注入的先后能否任意?
答:_______(可以任意,不可任意)。塞紧塞子后,管内没有任何空隙。然后应该______(选填代号:A、反复翻转玻璃管 B、静置足够长时间),观察到玻璃管的上端和塞子之间有了明显的空隙,该现象______(能、不能)说明分子在永不停息地做运动。读出液面在95ml处,管内混合液体的平均密度为_____g/ cm3.(酒精=0.8×103kg/ m3)
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【题目】如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态,两杯盐水的深度相同。下列判断正确的是
A. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强
B. 甲杯中盐水对杯底的压强小于乙杯中盐水对杯底的压强
C. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
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