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    在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点:

    A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置;

    B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端;

    C．连接电路时，应先将开关断开;

    D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端.

    B

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后，小刚认为：通过灯的电流越大，灯就越亮；
    通过灯的电流相等，灯的亮度就相同．实验桌上备有器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干．请你利用上述实验器材设计一个实验．要求：
    （1）请画出你所设计的实验电路图．
    （2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，请在图中作出F1的力臂L1和力F2的示意图．

    （2）如图所示，试在甲、乙两个“O”内填上电压表或电流表的电路符号，使两灯组成并联电路．

    （3）在“用滑动变阻器改变电流”的实验中，如图是某同学连接电路过程中和实验前连接的电路，请你帮助指出图中存在的3处错误或不足（电路电流约为0.5A）．
    连接电路时，开关没有断开
    连接电路时，开关没有断开
    ；
    滑动变阻器没有移到阻值最大处
    滑动变阻器没有移到阻值最大处
    ；
    电流表正负接线柱接反
    电流表正负接线柱接反
    ．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

    赵轶同学在做“用滑动变阻器改变灯的亮度”的实验中，他将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑片，灯都不亮，为了检查故障，他另取一只电压表，将表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动，将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转，则电路故障可能是

    [　　]

    A．电源没电了

    B．小灯泡处开路

    C．滑动变阻器处开路

    D．开关处开路

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    赵轶同学在做“用滑动变阻器改变灯的亮度”的实验中，他将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑片，灯都不亮，为了检查故障，他另取一只电压表，将表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动，将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转，则电路故障可能是

    [　　]

    A．电源没电了

    B．小灯泡处开路

    C．滑动变阻器处开路

    D．开关处开路

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年上海市徐汇区初三上学期期末测试物理试卷（一模）（解析版） 题型：实验题

    在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中，实验室提供的实验器材如图16中所示。请你设计电路，要求：闭合电键后，小灯发光，当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图__________。在连接电路时，电键应处于__________状态（选填“断开”或“闭合”），电流表应__________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。

     

     

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