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【题目】滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的来改变的大小.

【答案】长度;电流
【解析】解:根据滑动变阻器的原理可知,滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻的,因为电源电压不变,由欧姆定律可知,从而改变电路中的电流.
所以答案是:长度;电流.
【考点精析】本题主要考查了滑动变阻器的工作原理的相关知识点,需要掌握动变阻器原理:利用改变它接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小的. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是他找来了额定电压是2.5V,电阻约为9Ω的灯L,接在电源电压恒为4.2V的电路中进行探究.

(1)请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,要求开关闭合前滑片开始在A端______

(2)若连接电路后闭合开关,灯L很暗几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的_________.(AB/CD)接线柱接入了电路.

3)小明排除错误后,按图所示的电路继续进行实验:从刚闭合开关,记录实验数据,为了使灯发光滑片P______A/B)端移动,测出灯L的相关物理量,记录实验数据和现象如下表:

分析实验数据可知:
灯泡的额定功率为________W.

②由实验数据可知,滑动变阻器的最大阻值为________Ω.

③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是________ ___Ω/2Ω/8.9Ω)

(4)小明在实验结束后与同学们讨论:有同学认为在研究通过导体中的电流与电压的关系.也可以用此电路”你认为这种说法________(正确/错误).

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【题目】小强在家里看书,突然门外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的大,也可以说他在说话时,声带的振动大.

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【题目】小亮为了测量盐水的密度,进行了如下实验:

(1)将天平放在水平台面上,游码移到横梁标尺的处.天平横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向端移动.
(2)他将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为95g.然后将杯中盐水一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为 cm3
(3)再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内,这时出现了如图丙所示的情况,小亮应进行的操作是:(调节平衡螺母/增减砝码并移动游码),使天平横梁再次平衡,读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图丁所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g.
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3
(5)在测量体积的过程中,若有一部分盐水溅出,测出的密度将(变大/不变/变小).

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【题目】一个焦距为10cm的凸透镜,当蜡烛距它15cm时,在光屏上得到一个倒立、 (填:“放大”、“缩小”或“等大”)的像;将蜡烛向透镜移近7cm后,在光屏上 (填:“能”或“不能”)成像.

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【题目】不小心被①100℃沸水烫伤;②100℃水蒸气烫伤,____(填“①”“②”)情况更严重,其道理是________

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【题目】下列关于电荷种类的说法正确的是

A. 自然界存在的电荷有多种 B. 自然界只存在两种电荷

C. 两种电荷一定相互吸引 D. 以上说法都不对

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【题目】科技小组同学自己动手制作弹簧测力计.他们选用两根弹簧甲和乙进行测试:当在弹簧的下端挂相同的钩码时,两根弹簧的伸长不同,并绘出如图所示的图象,分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是 . 若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧;若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧 . (以上两空均选填“甲”或“乙”)

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【题目】关于声现象,下列说法正确的是

A. 超声波、次声波都是特殊的声波,不能发生反射 B. 足够强的超声波才能被人听见

C. 超声波具有的能量一定大,次声波具有的能量一定小 D. 超声波可以用来探测人体的病变

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同步练习册答案