【题目】如果说理论是物理的国王,那实验就是物理的王后;实验误差不可避免,但减少实验误差的方法很多.例如
①___________________________;
②__________________________;
③改进测量方法等.
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【题目】小峰同学在做探究平面镜成像的特点实验时,如图所示,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:
(1)选用玻璃板的目的是。
(2)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛(填A或B)这一侧观察。
(4)移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上(填能或不能)呈现蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是(选填虚或实)像。
(5)实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做_(填能或不能)使看到的像更清晰。
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【题目】标有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙两盏白炽灯,灯丝较粗的是__灯,当它们并联在家庭电路中时,较亮的是__灯。(选填“甲”或“乙”)
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【题目】小明利用如图甲所示的装置探究凸透镜成像规律.
(1)要使像能够在光屏的中央,应将个光屏向(选填“上”或“下”)调整.
(2)测焦距:如图乙所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,由此可得出该凸透镜的焦距为cm.不断改变蜡烛与透镜之间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示;
(3)【结论与应用】分析数据可知,当物距为倍焦距时,成等大的像.
(4)成缩小实像的物距范围是 , 此时物距(选填“大于”或“小于”)像距,成实像时物体到凸透镜的距离越远,像到凸透镜的距离越(选填“远”或“近”),像越(选填“大”或“小”).
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【题目】在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为3.4V、电阻约为10Ω.
(1)小明同学按同一电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
① ②
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数且接近于电源电压,电流表无示数,原因可能是 。
(4)当灯泡正常发光时电流表如图丙,灯泡的额定功率是 W。小华还发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
(5)若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作____________________。
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【题目】在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的实验中,电源为两节新干电池。
(1)连接电路时,开关应________。
(2)请用笔画线将图乙电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小______。
(3)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是________。
(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是____W。
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【题目】某电动机的工作效率是85%,从能量转化看,它表示电动机工作时( )
A.总共消耗了85%的电能
B.将85%的电能转化成机械能
C.将85%的电能转化成内能
D.将85%的机械能转化成电能
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【题目】小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是
A.甲图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系
B.乙图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系
C.甲图中闭合开关后,a管中液面上升比b快
D.乙图中闭合开关后,c管中液面上升比d快
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