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    6．已知电流通过导体产生的热量与导体电阻、电流大小和通电时间有关．小军在“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”实验中，准备的实验器材有：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω共6种规格的电阻丝若干、足量的水和煤油、规格相同的小瓶和温度计、干电池、滑动变阻器、开关、导线若干．
    （1）应选用5Ω、15Ω、25Ω（或10Ω、20Ω、30Ω）电阻丝做该实验更好．
    （2）小军经过分析选择了质量和初温都相同的煤油来完成实验，而没有用水来做，选择煤油的好处是现象明显．
    （3）画出实验用的表格，表中要有必要的信息．
    （4）利用以上装置还可以探究不同物质吸热本领的大小．

    分析 （1）探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”实验中，选取电阻值变化较大的电阻丝，这样实验效果会更明显；
    （2）由于煤油的比热容比水的比热容小，吸收相同的热量，煤油升高的温度多，使用煤油效果更好；
    （3）根据实验要求，需要记录两烧瓶内电阻的大小和升高的温度，根据温度的变化判断液体吸收热量的多少，进一步判断电阻放出热量的多少；
    （4）烧瓶A和B选择阻值相同的电阻，装入质量相等的不同液体，相同的时间内吸收的热量相同，通过比较温度计示数变化的多少，探究不同物质吸热本领的大小；

    解答 解：（1）为了实验效果更明显，应选取电阻值变化较大的电阻进行实验，所以应选用5Ω、15Ω、25Ω（或10Ω、20Ω、30Ω）的电阻丝做实验更好；
    （2）实验时，为了比较产生的热量的多少，在两个相同的烧瓶中装有质量相等的同种液体；为了使效果明显，应使用比热容小的煤油进行实验；实验中通过观察液体的温度的变化来反映吸收的热量的多少．
    （3）在实验的过程中需要记录A烧瓶和B烧瓶内电阻的大小和温度计升高的温度，设计表格如下：

    实验次数A烧瓶电阻（Ω）A烧瓶升高的温度（℃）B烧瓶的电阻（Ω）B烧瓶升高的温度（℃）
    1515   
    2 5 25  
    3 5 30  
    （4）烧瓶A和B选择阻值相同的电阻，装入质量相等的不同液体，相同的时间内电阻放出的热量相同，所以液体吸收的热量相同，由吸热公式的推导公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知，温度计示数变化较大的吸热本领小，温度计示数变化较小的吸热本领大；故利用以上装置还可以探究不同物质吸热本领的大小；
    故答案为：
    （1）5Ω、15Ω、25Ω（或10Ω、20Ω、30Ω）；
    （2）现象明显；
    （3）见上表；
    （4）不同物质吸热本领的大小．

    点评 本题利用控制变量法来进行研究电流产生的热量与电阻的关系的实验，应控制吸热液体的材料相同、质量相等，通过观察液体的温度的变化来比较吸热的多少；另外煤油的比热容比水的比热容小，吸收相同的热量，煤油升高的温度多，使用煤油效果更好．

    练习册系列答案
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    甲烷气体浓度/%O20406080100
    Rx/Q252015lO75
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