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20.在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下是为了使小车到达斜面底部的速度相等.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方,小车受到的摩擦阻力越小,小车运动的距离越远.由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.

分析 (1)要想探究阻力对小车运动情况的影响,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时的速度相同,这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现;
(2)毛巾→棉布→木板,其表面依次越来越光滑,阻力越来越小,通过观察图中小车运动的距离,便可得出结论;
(3)在实验现象的基础上,再进行适当的科学推理,可得出当小车不受阻力时,其将保持什么样的运动状态

解答 解:(1)研究阻力对小车运动的影响,就要保持其他量不变,因此,应使小车从同一斜面的同一位置滑下,从而使其到达水平面时具有相同的初速度;
(2)读图可知,接触面越来越光滑,小车所受摩擦阻力越来越小,其运动的距离也越来越远;
(3)结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不再受阻力时,它将做匀速直线运动.
故答案为:(1)同一;相等;(2)小;远;(3)匀速直线运.

点评 在探究阻力对物体运动的影响实验中,所用到的实验方法除控制变量法外,还有一种特殊的方法,那就是科学推理法,也被称为理想实验法.因为,表面的绝对光滑只是一种理想状态,无法在现实中达到,因此,只能是在实验现象的基础上,再加上科学推理来得出结论,这一点需引起我们的注意.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是丁(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,原因是没有控制压力不变.
(5)小明要对实验装置进行改动,如图2所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,此时木块A受到的摩擦力方向向左(选填“左”或“右”).

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11.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋 静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.请判断:
(1)鸡蛋在甲、乙杯中受到的浮力分别记作F和F,则F=F(选填“>”“=”或“<”).
(2)乙杯底部所受液体的压强较大(选填“甲”或“乙”).

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8.中国传统文化博大精深,文化遗产十分丰富,如图所示的是湖北崇阳出土的商代铜鼓,是研究我国古代青铜艺术和奴隶社会礼乐制度的珍贵实物,该铜鼓质量为39.2kg,受到的重力为384.16N.

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15.把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为8N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为(  )
A.沉底   F=8NB.悬浮  F=10NC.漂浮   F=8ND.沉底  F=10N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是(  )
A.水平向右,3.4 NB.水平向左,3.4 NC.水平向左,2.6 ND.水平向右,2.6 N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小华坐在火车甲上,看到旁边的火车乙向东行驶,下列不可能的是(  )
A.甲火车停在站台上,乙火车向东行驶
B.甲火车向西行驶,乙火车停在站台上
C.甲火车停在站台上,乙火车向西行驶
D.甲火车向西行驶,乙火车向东行驶

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列仪器或工具中,用来测量力的是(  )
A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.台秤

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示的电热水壶深受人们的喜爱,该电热水壶的容积为2L、质量是1.2kg、内底的面积为240cm2、底座与水平桌面的接触面积为250cm2.将电热水壶放置在水平桌面上,装满水后的深度是15cm.求:(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)水对壶底的压强.
(2)水壶对水平桌面的压强.

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