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    【题目】有一个带正电的验电器，当一金属球接近它时，观察到验电器金属箔的张角减小了．由此可以判定金属球（　　）

    A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷 C. 一定不带电 D. 一定不带正电荷

    【答案】D

    【解析】

    张角减小，说明验电器上的电荷量减小，所以金属球可能不带电，可能带负电，故D正确，ABC错误.故选D.

    练习册系列答案
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    【题目】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是

    A. 拉力大小一定是125N B. 有用功一定是150J

    C. 总功一定是250J D. 动滑轮重一定是100N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是一些物质的比热容[ J/(kg·℃)]：

    根据表中数据，下列判断正确的是（ ）

    A. 物质的比热容与物质的状态无关

    B. 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

    C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大

    D. 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，闭合开关S后，两个电压表指针的偏转情况均为如图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别是（ ）

    A. 12.5V，2.5V B. 2.5V，12.5V

    C. 10V，2.5V D. 2.5V，10V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．

    猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

    （4）测出AC间的电压．

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须________．

    （2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________．

    （3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：__________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

    A. 整理器材，结束实验

    B. 分析数据，得出结论

    C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

    D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个重力为2.5N的金属块浸没在装有水的烧杯中，它对烧杯底部的压力为1.5N．求：
    （1）金属块受到的浮力大小；
    （2）金属块的密度．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是（ ）
    A.电流
    B.超声波
    C.无线电波
    D.光波

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有人说“磨刀不误砍柴工”，这说法对吗？请用所学的物理知识解释______。

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