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1.液体温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的.观察图中温度计,其示数为-22℃.

分析 常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;读取温度计的示数要先认清分度值,然后看是零上还是零下,最后再读数.

解答 解:
温度计下端有一个玻璃泡,里面装的是液体,把玻璃泡放入被测液体中,玻璃泡里的液体受热以后,体积膨胀从而会沿玻璃管上升;遇冷以后,体积缩小从而会沿玻璃管下降.所以常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
图中温度计的分度值是1℃,液面处越向下所标刻度值越大,是零下,所以温度计的示数是-22℃.
故答案为:液体热胀冷缩;-22℃.

点评 温度计是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具,需要我们熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的(  )
A.压力不变,压强增大B.压力增大,压强不变
C.压力不变,压强不变D.压力变小,压强不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.2014年3月 8日,马来西亚航空公司的MH370次航班发生了失联事件,我国派出多艘舰船进行搜救.其中一艘船的排水量为5000t,海水的密度约为1.0×103kg/m3.请解答下列问题:
(1)满载时,该船受到的浮力是多少?
(2)若该船从长江口驶向大海,该舰浸入海水中的体积是多少?
(3)该船用声呐搜寻到水下2000m处有一疑似失联客机的物体.该物体在水中往上拉升直到露出水面之前,该过程中所受浮力大小将不变(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,他用弹簧测力计在如图所示的B位置斜向下拉.请回答:
(1)在图中画出测力计拉力的力臂.
(2)若每个钩码重1N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.实验前发现右端偏高,应向右端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂2个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐增大(选填“增大”“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图(甲)所示,物体甲重20N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在30N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f和物体乙受到的摩擦力f分别是(  )
A.f=20N,f=30NB.f=20N,f=60NC.f=50N,f=30ND.f=50N,f=60N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验电路如图甲所示,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,小灯泡电阻大约为10Ω
(1)可供选用的滑动变阻器有R1(10Ω、2A)、R2(30Ω、0.1A)和R3(50Ω、1A),应该选用的滑动变阻器是R3(选填“R1”、“R2”或“R3”).
(2)若某同学连接电路后发现:小灯泡逐渐变亮时,电压表的示数逐渐变小.造成这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联.
(3)如图乙是根据实验数据绘成的U-I图象,根据图象信息发现小灯泡亮度不同时灯丝电阻也不同,原因是:灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.手电筒是生活中常用的照明工具,如图所示,是手电筒的实物图,请在虚线框内画出手电筒的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.“科技改变生活”--法国设计师设计出“太阳能树”,外形与普通盆栽相似,但每片树叶都是太阳能板.它可吸收太阳能,将能量储存在底座内置的蓄电池内;底座上还拥有一个USB输出口,可以为手机充电.根据以上信息分析:
(1)如图,太阳能树的叶子互相错开,形成镶嵌的形态,这样设计的主要目的是更充分地吸收太阳能.
内置电池手机
最大储存电能充电时功率每次充满电
所需时间
129600J1.5W2h
(2)将此太阳能树储满电,再为某手机充电,则最多可充电多少次?(内置电池和该手机的部分规格如表所示,假设每次都将手机完全放电后再充满电,手机充电时能量利用率约50%)

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