Question

【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中，

（1）如图所示，实验中应选择规格__________ (相同/不同)的小灯泡。

（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是__________ (填出一种即可)。

（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压_______ （能/不能），理由是____________ 。

（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价_____ ，改进方法是______。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

Answer 1

【答案】不同 L1 短路（或L2 断路） 不能 电压表正负接线柱反接了 一次实验具有偶然性 更换规格不同的灯泡进行多次实验

【解析】

(1)[1]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同规格的小灯泡进行实验；

(2)[2]电压表示数为零，说明与电压表并联的电路短路或与电压表并联之外的电路出现了断路，即故障可能是L1 短路或L2 断路；

(3)[3][4]测出L1 两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，所以，不能测出L2 两端电压；

(4)[5]由于本实验只做了一次实验，没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论，带有偶然性；

[6]为了使实验结论具有普遍性，应更换规格不同的灯泡进行多次实验。