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【题目】根据要求作图.

(1)如图甲,在图中画出与入射光线对应的折射光线.

(2)如图乙,物体A静止在斜面上,画出物体A受到的重力和A对斜面的压力示意图.

(3)如图丙,在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号,使之符合安全用电要求.

【答案】见解析

【解析】

试题分析:(1)在作凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.

(2)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;

压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可.

(3)开关控制灯泡时和灯泡是串联的.火线过开关入灯座,零线直接入灯座.

解:(1)延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.如图所示:

(2)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;

在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;如图所示:

(3)火线首先进入开关,然后接到到灯泡顶端的金属点;零线直接接到灯泡的螺旋套.这样在更换灯泡时更安全.如图所示:

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【题目】战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的天地分界线,当飞行员从右侧舷窗看到的天地分界线如图乙所示时,飞机可能在( )

A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲

C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲

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【题目】图1是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为 V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压 (选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片P应向 (选填“a”或“b”)端滑动.

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【题目】为了探究物质的质量与体积的关系,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。

将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。

用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:

已根据表中数据画出了铜组件的m-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m-V______

分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(相同不同”);体积相同的不同物质,质量________该比值反映了物质的一种特性,称为________

若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明把木块放在水平长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做______运动,此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小______

(2)添加砝码,继续实验,这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响.小明正确操作,完成实验.

(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,以下探究实验,在课本中也用到弹簧测力计的是______(填字母).

A.探究阻力对物体运动的影响
B.探究流体压强与流速的关系

C. 探究重力与质量的关系
D.探究质量与体积的关系

(4)小明在探究后反思:以上操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后,将实验装置改变如图所示,当他拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为仍然不稳定的原因可能是______

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【题目】下列现象中属于机械运动的是(

A. 水逐渐结成冰 B. 天空飘动的白云 C. 铁生锈了 D. 细胞的分裂

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【题目】下述各种现象中,属于做功改变内能的是

1)锯条锯木头,锯条发烫2)擦划火柴,火柴头着火

3)冬天对着手呵气,手变暖4)电流通过导体,导体会发热

A. 1)(2 B. 2)(3

C. 1)(2)(3 D. 1)(2)(4

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【题目】100 的水和100  的水蒸气相比较( )

A.100 的水比100  的水蒸气热

B. 100 的水比100  的水蒸气冷

C. 100 的水和100  的水蒸气冷热程度相同

D.无法确定

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【题目】如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器的滑片向左移动,则 ( )

A.电流表示数变小

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C.灯泡变亮

D.电压表和电流表示数的比值变大

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