上端开口.下端连通的容器.叫做连通器．例如:茶壶和船闸．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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13．上端开口，下端连通的容器，叫做连通器．例如：茶壶和船闸．

分析连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上

解答解：上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平．茶壶和船闸就是应用的连通器的原理．
故答案为：开口；茶壶；船闸．

点评本题的解题关键是了解连通器的特点：上端开口、下端连通，相对比较简单，属于基础题．

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A．增大压力增大摩擦； B．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
C．增大接触面积增大摩擦； D．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：

实验	接触面情况		速度	压力/N	摩擦力/N
实验	接触面	接触面积/m²	速度	压力/N	摩擦力/N
1	木与桌面	0.01	v	5	1
2	木与桌面	0.01	2v	5	1
3	木与桌面	0.01	v	10	2
4	木与毛巾面	0.01	v	5	★
5	木与桌面	0.005	v	5

（1）在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作匀速直线运动．图2的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为2.5N
（2）由实验1、2两组数据可知：同学们改变的物理量是速度，是为了验证设想D（选填序号），从测量的结果看，该设想是错误的（选填“正确”或“错误”），判断的理由是当压力、接触面积、接触面粗糙程度相同时，速度不同，但摩擦力相同．
（3）比较实验1和5两组数据，可以判断设想C是否正确．
（4）某同学认为分析实验3、4两组数据，可支持设想B、你认为这种分析方法错误（填“正确“或“错误“），其理由是没有保持压力相同．
（5）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：在门与门框间夹物体．

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（2）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应选用图③和④．（填序号）
（3）在图③和⑥中，保持了物体排开液体的体积不变，研究浮力的大小和液体密度的关系；这种方法叫做控制变量法，在研究压力作用效果的决定因素中也采用了这种方法．
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A．

97A

B．