练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】数据的收集与分析，是科学探究的一种基本方法．右表是人们通过大量实验测出的几种物质的比热容．只要认真阅读和分析右表，相信你从中一定有所发现，请填写出其中任意三个方面你的发现____,____,_____（要求内容的意思不相同）．[例]分析表中数据知道，水的比热容是最大的．

    几种物质的比热容

    水

    冰

    酒精

    钢铁

    煤油

    砂石

    水银

    铜

    干泥土

    铅

    【答案】由水和冰比热容比较可得出：同种物质不同状态，比热容不同比较液体和固体比热容：一般情况，液体比热容比固体比热容大比较煤油和冰可发现：不同的物质比热容可能相同

    【解析】

    (1). 由水和冰比热容比较可得出：同种物质不同状态，比热容不同 (2). 比较液体和固体比热容：一般情况，液体比热容比固体比热容大 (3). 比较煤油和冰可发现：不同的物质比热容可能相同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一个质量为270g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面。将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示。则铝块浸没时所受的浮力为________N，液体的密度为________kg/m3（g=10N/kg，）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数均变大，则下列判断中正确的是

    A. 电阻R可能短路，灯L变亮 B. 灯L的灯丝断路 C. 电阻R一定断路，灯L变暗 D. 灯L灯座短路

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的各个过程中，人对物体做功的是

    A. 踢出去的足球在地面上滚动一段距离 B. 运动员在举起杠铃的过程中

    C. 学生背着书包在水平地面上匀速前进 D. 大家用力推汽车，汽车不动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图 乙、丙、丁三种情况放在海绵上，分别进行探究实验。

    （1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟_________有关.

    （2）实验中采用的方法有控制变量法和_________法.

    （3）如果在实验中没有海绵.可选择现实生活中_________来代替（写出一种）.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】离海平面越高的地方，大气越稀薄，大气压越________（选填“大”或“小”）．如图是飞机舷窗安装时的侧视图，该舷窗玻璃与舱内空气接触面积为700cm2，与舱外大气接触面积为650cm2，舱内气压维持在80kPa.该舷窗玻璃受到舱内空气对它的压力为________N：当飞机在12km的高空飞行时，外界大气压为20kPa，此时舷窗玻璃受到内外气体的压力差为________N.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究滑动摩擦力大小与压力关系实验时，用图甲所示的装置进行实验，图中跨过滑轮的细线分别与木块和弹簧测力计相连，桌面水平，不计绳重及滑轮摩擦．

    （1）实验时________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．

    （2）图甲是实验操作正确时弹簧测力计的示数，此时木块受到的滑动摩擦力f________N，方向是________．

    （3）通过改变木块上方所放钩码的数量，记录了多组数据如下表．请在图乙中，描点作出f-F压力的关系图线．

    （_______）

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    压力F压力/N

    4

    6

    10

    16

    2-

    滑动摩擦力f/N

    0.8

    1.2

    2.0

    3.2

    4.0

    （4）晓丽同学换用不同的木块进行探究时，根据实验数据绘制出了f-F压力的关系图线．发现绘制的图线与小明的不同，其原因可能是_______________________．

    （5）小虎没有使用滑轮，而是采用图丙装置实验探究．则用图丙装置进行实验的缺点是__________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路_____________。

    （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是________(填写字母代号)。

    A更换电池或电阻

    B检查电路是否短路

    C断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向________（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为________V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.

    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过________判断来电功率的大小。

    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案________（选填“合理”或“不合理”），理由：________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，水对瓶底的压强为p1水，瓶底对桌面的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2，水对瓶盖的压强为p1水，瓶盖对桌面的压力为F2，则p1______p2，p1水_____p2水，F1______F2.(>/</=)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案