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    【题目】三个同学利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”。

    猜想1：物体的动能可能与物体的质量有关。

    猜想2：物体的动能可能与物体的速度有关。小丽做了如下两个实验分别对两位同学的猜想进行了探究。

    实验一：让不同小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远（如图所示）．

    （1）本实验研究的是 （选填“木块”、“小车”或“斜面”）的动能与它的 的关系．

    （2）实验中通过观察 来比较动能大小的。

    实验二：小丽接着又用所提供的实验器材进行实验，探究另一个猜想是否正确。

    （3）小丽的做法是 。

    【答案】（1）小车，质量（2）木块移动距离的远近（3）让同一小车从不同高度滑下，撞击同一木块，看哪次被推得远

    【解析】

    试题分析：动能的大小与质量和速度有关，若要探究动能的大小与速度的关系，需控制小车的质量相同，速度不同，所以应选质量相同的两个小车，又因为小车起始点的高度越高，到水平面的速度越大，为了使得两小车到水平面的速度不同，应该使小车在斜面的不同高度．所以，该装置是研究小车的动能大小和速度有关的；实验中我们可以通过观察木块被推动的距离来判断动能的大小．小丽接着又用所提供的实验器材进行实验，探究另一个猜想“物体的动能可能与物体的速度有关”是否正确，小丽的做法是让同一小车从不同高度滑下，撞击同一木块，看哪次被推得远。

    练习册系列答案
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    （2）他将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平左盘左盘

    内，测出杯子和盐水的总质量为95g．然后将杯中盐水一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为____cm3．

    （3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图丙所示的情况，小亮应进行的操作是：______________（调节平衡螺母/增减砝码并移动游码），使天平横梁再次平衡，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为____g．

    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为______kg/m3．

    （5）在测量体积的过程中，若有一部分盐水溅出，测出的密度将____（变大/不变/变小）．

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    （1）车架的质量为多少kg？

    （2）若运动员质量是60kg，则运动员和自行车架总重多少N？

    （3）若车身全部改用钢铁制造，它的质量将增加多少千克？（ρ钢=7.8×103kg/m3）

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    C. 家庭住房的空间高度约3m

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