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【题目】物理兴趣小组为了测量摩擦力的大小,设计了如图甲所示的装置将力传感器一端拉住木块,另一端固定,并与计算机连接获得拉力随时间变化的规律图像(如图乙),足够长的平板车通过细绳连接空沙桶,整个装置开始时静止(桌面光滑且细绳保持水平)通过往沙桶中倒沙使小车运动起来

(1)打开力传感器,并缓慢向沙桶里倒入沙子,小车将要运动时立即停止倒沙子,此时力传感器的示数等于木块与小车之间的________________(静摩擦力/滑动摩擦力)大小

(2)比较乙图像中A处木块所受拉力FA与摩擦力fA的大小,FA_____________(>/</=)fA

(3)空沙桶的重力为___________N,50秒后,小车将做_____________

A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.以上选项都有可能

(4)木块在第60秒时所受摩擦力大小为________N,木块所受摩擦力方向为________

(5)摩擦知识在生活中也有广泛应用,比如汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这样设计的好处是通过________________________的方法改变摩擦

【答案】 静摩擦力 = 2 C 3 水平向右 增大接触面的粗糙程度

【解析】(1)由实验装置,结合操作过程知道,当小车由静止刚好开始运动时,滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力所以此时力传感器的示数等于木块与小车之间的静摩擦力

(2)由图象可知,t=50s小车受的是最大静摩擦力刚好要运动所以木块在A处时处于静止状态,所受拉力FA与摩擦力fA大小相等,即FA=fA

(3)根据题意知道,t=0时没有向桶中倒沙,所以G空沙桶=F,由图乙所示图象可知G空沙桶=F=2N;由图象知道50s后小车受到的滑动摩擦力是3N,且恒定不变,但并不知道沙桶对小车的拉力是多少,所以不知小车所受合力是多少,故无法判断小车的运动状态,小车可能做匀速直线运动,也可能做变速直线运动故选C;

(4)由图象知道50s后小车受到的滑动摩擦力是3N,所以木块在第60秒时所受摩擦力大小为3N,由于木块相当于小车向左运动,所以木块所受摩擦力方向为水平向右

(5)汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这样设计的好处是通过增大接触面的粗糙程度的方法改变摩擦

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.

1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.

①用天平测出各金属块的质量.

②分别测算出每个金属块的体积.

2)如下表为部分小组收集的质量和体积的数据:

物质

组件

m/g

V/

物质

组件

m/g

V/

a

2.7

1

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

①根据表中数据画出了铜组件mV图像(如图乙),请在同一坐标上画出铝组件的mV图像.

_____

②分析图像可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值____,不同种物质组成的物体,其质量与体积的比值_____(以上两空均选填“相同”或“不同”);该比值反映了物质的一种特性,称为______

③若测得另一铜质实心物体质量为445 g,则该物体的体积应为_______cm3.

3)小明接着对水进行探究,他在正确实验的基础上,根据测出的数据描绘出的关系图线(如图中甲).分析甲图线发现其未经过坐标原点,原因可能是__________.由以上可推断:水的质量与体积的关系图线应是_______(选填如图中

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【题目】如图为用滑动变阻器改变电流的实验.

1)在闭合开关前,滑片P应移动到最____端(选填)。

2)滑片向A端滑动时,小灯泡_____(选填变亮变暗不变

3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是__________________________

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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵.进行了如图所示的实验。

(1)实验中通过观察______________来比较压力的作用效果。

(2)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.应比较_______两图的实验。

(3)小刚将两块相同的木块并排放在海绵上,如图丁所示。他发现它们对海绵的压力作用效果与图甲相同,由此他得出结论:压力作用效果与压力大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____________________________

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【题目】某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时,阅读资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻大小与长度成正比,即可以用下述表达式表示:Rkx,其中k为比例常数,x为导体的长度.于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为滑动片,图乙为实物连线图.

(1)他们的实验方法是控制_________不变.

(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数_______(不能”)反映镍铬合金丝AP间电阻的变化,理由是____________________________

(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是_____________________

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【题目】小江同学为了测量大豆的密度,进行了如下实验:

(1)把天平放在水平桌面上,如图甲所示。使用前,他应进行的操作是,首先___________,然后调节平衡螺母,使指针尖对准分度盘的中央刻度线。

(2)为了测量大豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示。

(3)48g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g。

(4)算出这种大豆的密度为___________g/cm3

(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏_______(大/小)。

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【题目】小明借助烧杯装某种液体,用弹簧测力计和量筒测量该液体的密度,实验中弹簧测力计的示数F与烧杯中液体的体积关系图像如图所示,g= 10N/kg.请根据图像判断下列说法错误的是

A. 图线与纵轴交点的含义是空烧杯的重力

B. 液体的密度是1.6×103kg/m3

C. 横坐标40对应的纵坐标的值是1.84

D. 烧杯的质量是152g

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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是( )

A. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

B. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

C. 当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为02A

D. ab两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为02A

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【题目】如图(a)所示为研究温度不变时,电阻大小与导体长度 和横截面积关系的实验电路,图(b)中甲、乙、丙同材料的金属丝先后接入图所示电路中的AB之间,闭合开关S,调节滑动变阻器,

1)通过比较____________的大小得出结论。

2)为研究电阻大小与长度的关系,应选__________两根合金丝(填合金丝代号,下同)。

3)为研究电阻大小与横截面积的关系,应选_________两根合金丝。

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